全美最新兒童理財(cái)教育指南《富孩子》一書(shū)中寫(xiě)到，我們不知道多少錢(qián)可以毀掉一個(gè)孩子，但是我們應(yīng)該知道如何教會(huì)孩子給予，從而使他們?nèi)蘸蟛恢劣诿允в谝粋€(gè)日益被金錢(qián)所吞噬的世界。
國(guó)外家庭一直秉持“再富也不能富孩子”的觀點(diǎn)，日本父母主張孩子自力更生，不能隨便向別人借錢(qián)。日本人教育孩子有一句名言：“除了陽(yáng)光和空氣是大自然賜予的，其他一切都要通過(guò)勞動(dòng)獲得。”同樣，美國(guó)父母把理財(cái)教育稱(chēng)之為“從3歲開(kāi)始實(shí)現(xiàn)的幸福人生計(jì)劃”，美國(guó)家庭讓孩子干家務(wù)換取零用錢(qián)，使孩子認(rèn)識(shí)到：即使出生在富有的家庭里，也應(yīng)該有工作的欲望和社會(huì)責(zé)任感。
金錢(qián)是把雙刃劍。富裕的生活本身不會(huì)對(duì)孩子有害。但是如果缺乏健康完善的價(jià)值觀的指導(dǎo)，那么它就會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生負(fù)面影響。隨著孩子們的零花錢(qián)、壓歲錢(qián)越來(lái)越多，中國(guó)的父母也正擺脫“再窮也不能窮孩子”的傳統(tǒng)，積極變身為給孩子上好理財(cái)一課的新好家長(zhǎng)。
那么，怎樣才能為孩子開(kāi)個(gè)好頭呢？
“財(cái)商”教育要潛移默化
西方教育專(zhuān)家認(rèn)為，兒童應(yīng)從3歲開(kāi)始就有經(jīng)濟(jì)意識(shí)。
“3歲開(kāi)始辨認(rèn)錢(qián)幣，認(rèn)識(shí)幣值、紙幣和硬幣。4歲學(xué)會(huì)用錢(qián)買(mǎi)簡(jiǎn)單的用品，如畫(huà)筆、泡泡糖、小玩具、小食品。最好有家長(zhǎng)在場(chǎng)，以防商家哄騙小孩。5歲弄明白錢(qián)是勞動(dòng)得到的報(bào)酬，并正確進(jìn)行錢(qián)貨交換活動(dòng)。6歲能數(shù)較大數(shù)目的錢(qián)，開(kāi)始學(xué)習(xí)攢錢(qián)，培養(yǎng)‘自己的錢(qián)’意識(shí)。7歲能觀看商品價(jià)格標(biāo)簽，并和自己的錢(qián)比較，確認(rèn)自己有無(wú)購(gòu)買(mǎi)能力。8歲懂得在銀行開(kāi)戶(hù)存錢(qián)，并想辦法自己掙零花錢(qián)，如賣(mài)報(bào)、給領(lǐng)導(dǎo)買(mǎi)小物件獲得報(bào)酬。9歲可制定自己的用錢(qián)計(jì)劃，能和商店討價(jià)還價(jià)，學(xué)會(huì)買(mǎi)賣(mài)交易。10歲懂得節(jié)約零錢(qián)，在必要時(shí)可購(gòu)買(mǎi)較貴的商品，如溜冰鞋、滑板車(chē)等。11歲學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)商業(yè)廣告，從中發(fā)現(xiàn)價(jià)廉物美的商品，并有打折、優(yōu)惠的概念。12歲懂得珍惜錢(qián)，知道來(lái)之不易，有節(jié)約觀念。12歲以后，則完全可以參與成人社會(huì)的商業(yè)活動(dòng)和理財(cái)、交易等活動(dòng)。”
這段經(jīng)典的西方兒童理財(cái)規(guī)劃已引起了許多中國(guó)父母的注意，將其作為孩子理財(cái)教育的范本。這段話(huà)告訴中國(guó)的父母，孩子的理財(cái)教育要盡早開(kāi)始，并需要不間斷地讓孩子在生活細(xì)節(jié)上潛移默化。
3、4歲時(shí)，孩子已萌發(fā)了花錢(qián)的意識(shí)。父母可以針對(duì)孩子的好奇心，從生活點(diǎn)滴上培養(yǎng)孩子對(duì)錢(qián)的認(rèn)識(shí)。在孩子認(rèn)識(shí)數(shù)字，開(kāi)始數(shù)數(shù)的時(shí)候，給孩子講一些花錢(qián)的常識(shí)，并結(jié)合數(shù)字的概念，與孩子玩購(gòu)物游戲。比如說(shuō)讓孩子找到指定的價(jià)格標(biāo)簽，尋找等值的商品等。這樣可以培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力。
6到12歲是孩子人格發(fā)育的重要階段，這個(gè)時(shí)期，孩子的價(jià)值觀正逐漸形成，理財(cái)觀念的培養(yǎng)正當(dāng)時(shí)。在這段時(shí)期中，家長(zhǎng)要對(duì)孩子嚴(yán)格要求，細(xì)心地進(jìn)行引導(dǎo)，體驗(yàn)式的教育讓孩子來(lái)得印象深刻，家長(zhǎng)可以為孩子辦理一張借記卡，讓孩子定期存錢(qián)，交給孩子利息的概念，并領(lǐng)他們到銀行，將銀行儲(chǔ)蓄的方法、種類(lèi)、利率、計(jì)算利息等知識(shí)逐漸地教授給孩子。還可以讓他們算算利息，使孩子意識(shí)到定期存錢(qián)就能增加財(cái)富，創(chuàng)造一種成就感。當(dāng)然，通過(guò)勞動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)零用錢(qián)也是一種好方法，通過(guò)讓孩子做家務(wù)賺取零用錢(qián)，體驗(yàn)勞動(dòng)的艱辛，體會(huì)爸爸媽媽賺錢(qián)不易。
假戲真做培養(yǎng)小投資家
其實(shí)，許多教育孩子的游戲家長(zhǎng)可以自己發(fā)明，將成人金融生活縮小到孩子身上。比如讓孩子制作“預(yù)算計(jì)劃”，開(kāi)列如學(xué)習(xí)用品費(fèi)用等未來(lái)一年計(jì)劃生成的大小開(kāi)銷(xiāo)，相當(dāng)于一個(gè)小型的財(cái)務(wù)規(guī)劃。這樣孩子就會(huì)明白花錢(qián)要制定計(jì)劃的道理。對(duì)于孩子花錢(qián)正確的地方，花錢(qián)花得物有所值時(shí)，可別忘了鼓勵(lì)。
仿真投資的做法對(duì)孩子的成長(zhǎng)也很有幫助，美國(guó)的一位教授在家開(kāi)設(shè)虛擬股市，以每股交易金額按照百分之一的比例計(jì)算，股票的價(jià)格根據(jù)紐約股市每天的行情進(jìn)行變動(dòng)，孩子進(jìn)“股票市場(chǎng)”投資，既可以通過(guò)買(mǎi)賣(mài)股票來(lái)獲得回報(bào)，也可以通過(guò)“年終分紅”來(lái)獲得回報(bào)。
賺錢(qián)、花錢(qián)、存錢(qián)，與人分享錢(qián)財(cái)也是一門(mén)學(xué)問(wèn)，家長(zhǎng)從小處著手，讓孩子生活在自力更生、勞而有得、多勞多得的環(huán)境中，形成善于理財(cái)?shù)钠焚|(zhì)和能力，成為財(cái)富的主人。更能讓他們今后的財(cái)富人生，白手起家、聚沙成塔、點(diǎn)石成金。
兒童理財(cái)產(chǎn)品助開(kāi)發(fā)“財(cái)商”
其實(shí)如今的金融市場(chǎng)上，有不少理財(cái)產(chǎn)品可以幫助家長(zhǎng)教育孩子如何花錢(qián)，如兒童卡、兒童基金、兒童賬戶(hù)都已先后問(wèn)世。
東亞銀行的聰明小當(dāng)家兒童外幣理財(cái)賬戶(hù)讓孩子可以通過(guò)網(wǎng)上銀行，實(shí)現(xiàn)父母與孩子賬戶(hù)之間資金劃轉(zhuǎn)。同時(shí)，賬戶(hù)具有獨(dú)特的“智孝雙全”教育賬戶(hù)理念，特別設(shè)計(jì)的“顯卓?jī)和瘔?mèng)想成真”親子游戲，幫助家長(zhǎng)從創(chuàng)造力和孝心兩方面對(duì)孩子進(jìn)行日常教育。還可以幫助家長(zhǎng)讓孩子體會(huì)“勞動(dòng)致富”的樂(lè)趣，孩子在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中學(xué)會(huì)用勞動(dòng)創(chuàng)造的“財(cái)富”回報(bào)辛勞的父母。
民生銀行的“小鬼當(dāng)家理財(cái)卡”內(nèi)容更加豐富，結(jié)合了儲(chǔ)蓄、保險(xiǎn)、基金、信托等理財(cái)產(chǎn)品，一次性為兒童提供完整的理財(cái)計(jì)劃。其中教育儲(chǔ)蓄，讓孩子在高中以后的每個(gè)學(xué)習(xí)階段，享受每次最高2萬(wàn)元的教育儲(chǔ)蓄利息免稅。智慧型理財(cái)產(chǎn)品錢(qián)生錢(qián)A，幫助家長(zhǎng)培養(yǎng)會(huì)理財(cái)?shù)暮煤⒆印！靶」懋?dāng)家理財(cái)卡”除具有民生借記卡主附卡的全部功能以外，還可在全國(guó)的民生銀行網(wǎng)點(diǎn)和帶有“銀聯(lián)標(biāo)識(shí)”的ATM、POS、特約商戶(hù)進(jìn)行使用，具有存款、取款、消費(fèi)、轉(zhuǎn)賬、繳費(fèi)、理財(cái)、網(wǎng)上銀行、電話(huà)銀行、賬戶(hù)即時(shí)通等各種功能。不僅如此，中國(guó)民生銀行還特別為孩子配備了專(zhuān)門(mén)的收支賬簿——“小鬼當(dāng)家理財(cái)記賬本”，將枯燥繁瑣的文字信息變換成生動(dòng)的圖示，從而幫助孩子養(yǎng)成理財(cái)習(xí)慣，成為獨(dú)立自主的人。據(jù)了解，通過(guò)這張理財(cái)卡家長(zhǎng)們還可使用“賬戶(hù)信息即時(shí)通”功能，即時(shí)掌握小朋友們賬戶(hù)變動(dòng)，從手機(jī)短信中了解到孩子的每筆收支，為孩子的理財(cái)提供指導(dǎo)和教育。
此外，不少銀行別出心裁，通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)增加孩子理財(cái)?shù)呐d趣。近日，花旗銀行攜手非政府組織The Learnin Society聯(lián)合推出國(guó)內(nèi)首本兒童理財(cái)教育漫畫(huà)書(shū)《神探貝妮與威力哥哥歷險(xiǎn)記》，這本理財(cái)漫畫(huà)書(shū)中，主角將帶領(lǐng)小朋友一起游歷包括財(cái)務(wù)預(yù)算、儲(chǔ)蓄等理財(cái)世界。該書(shū)同名話(huà)劇也于“五一”長(zhǎng)假期間在蘭心大戲院陸續(xù)上演18場(chǎng)次，生動(dòng)演繹書(shū)中所傳遞的理念。
不論多么好的理財(cái)工具，需要孩子與家長(zhǎng)配合使用，才能共同開(kāi)發(fā)出孩子的財(cái)智。（來(lái)源：國(guó)際金融報(bào)）
