經(jīng)濟觀察網(wǎng) 木然/文 據(jù)媒體報道,全國政協(xié)委員、中國社會科學(xué)院信息情報研究院院長張樹華表示,中國學(xué)生在學(xué)習(xí)英語的過程中深受其害,荒廢正常的學(xué)業(yè),使整個中國的教育質(zhì)量遭到毀滅性打擊,漢語也遭遇前所未有的危機。
張委員說這話真有些語不驚人死不休。不知張委員的證據(jù)何在?沒有了英語學(xué)習(xí),中國的教育質(zhì)量便會真的提高了么?
選擇英語教育其實是時代的必然選擇,是經(jīng)濟全球化的結(jié)果,也是中國改革開放的成果。沒有英語的橋梁和中介,即便中國打開國門走向世界也是徒勞。國人無法與其他國家的人進行各種交流,吸取人類的文明成果。離開了英語,也無法把中國很好地介紹給世界,中華民族位于世界之林不過就是一句空話。
經(jīng)常有人說,中國沒有思想家,沒有科學(xué)家,沒有著名的學(xué)者,造成這樣的原因是多方面的,其中一個方面就是英語不好,從而沒有辦法與世界一流的思想家學(xué)者進行交流。只會看二手的翻譯資料的人不但沒有成為世界一流的思想家和科學(xué)家的可能性和現(xiàn)實性,而且會成為不入流的盲從者和跟風(fēng)者。學(xué)好外語,直接與世界一流的思想大師進行交流,感受思想的情趣和語言的風(fēng)格魅力,感受思辨的樂趣,享受思想的盛宴,是人生的一大快事和幸事。如果一個人英語水平不高,就會把一本英文好書翻譯成質(zhì)量低劣的書,讀起來不但味同嚼蠟,而且是在浪費時間和生命。
學(xué)生正是通過外語學(xué)習(xí),了解外國的文化、人文、地理、風(fēng)土、人情。一個不可爭議的事實是,學(xué)外語的人都有一種開放的心態(tài),包容的心態(tài),世界性的眼光,尤其是外語系的學(xué)生。也正是因為學(xué)習(xí)英語,讓他們對自己國家的歷史文化有一個新的比較視角,在比較中加深對中國文化的理解,形成對中國傳統(tǒng)文化的歸屬感和榮譽感。學(xué)習(xí)英語的教育質(zhì)量不是通過分數(shù)來測量的,而是通過開放的心態(tài)來測量。
不可否認,學(xué)英語確實影響了其它方面的學(xué)習(xí),因為時間有限,精力有限,能力有限,資源有限,用在外語的時間多了,用在其它方面的時間就少了。但如果讓學(xué)生在自由的環(huán)境中學(xué)習(xí),讓英語學(xué)習(xí)成為學(xué)生們自己的事情,是學(xué)生們的自由選擇,是學(xué)生的愛好和興趣所在,何樂而不為呢?
如果說學(xué)習(xí)英語對教育質(zhì)量遭到毀滅性打擊,那就是莫須有了。學(xué)習(xí)英語打擊的不是教育質(zhì)量,打擊的是保守的心理、僵化的心態(tài),以及落后的體制。