經(jīng)濟(jì)觀察報(bào):你一直關(guān)注人才培養(yǎng)的問題。其實(shí)在人才培養(yǎng)之前的環(huán)節(jié)——人才選拔上也需要改革?
王樹國:高考還是起著指揮棒的作用。目前還沒有更好的制度去替代它,但可以改變,使這一制度更利于人才的選拔。
但改革需要過程,現(xiàn)在整個社會環(huán)境不是太好,大家擔(dān)心如果沒有高考,會不會走后門,權(quán)勢階層會不會進(jìn)一步擠壓普通學(xué)生的空間。
老百姓的擔(dān)心是有道理,這就要求我們在給孩子們創(chuàng)造更多機(jī)會的同時,做到公正、公平、公開。要允許嘗試。如果不改變,永遠(yuǎn)就是這樣,現(xiàn)在的結(jié)果我們已經(jīng)看到了,孩子們?yōu)榱丝即髮W(xué),要不停地去參加各種補(bǔ)習(xí)班。我們不能視而不見,不能為了成年人所謂的公平,犧牲了孩子的權(quán)益。
經(jīng)濟(jì)觀察報(bào):清華、北大、哈工大今年分別參與高校之間的聯(lián)考,你怎么看這種創(chuàng)新?
王樹國:只有5%的比例,對整體招生而言影響不大。這種做法并不是十全十美,但它至少向社會釋放了一個信號,高考不盡善盡美,需要改變。
經(jīng)濟(jì)觀察報(bào):哈工大今年自主招生情況怎么樣?
王樹國:反應(yīng)很好,基本是從幾十個里面選一個,但我并不希望出現(xiàn)這么過分擁擠的狀態(tài)。擁擠恰恰是因?yàn)槲覀円郧爸挥懈呖迹瑥膩頉]有讓高校自己做過主,現(xiàn)在突然多一條路,學(xué)生們也像撒歡一樣。至于說有多大效果,我并不抱多大希望。最佳的方式是把高考提前,作為一個資格考試,達(dá)到一定分?jǐn)?shù)線,就達(dá)到了申請某一類大學(xué)的資格,至于選擇哪個學(xué)校,是否錄取,交給學(xué)生和學(xué)校來自主決定。
經(jīng)濟(jì)觀察報(bào):當(dāng)時清華、北大已經(jīng)組建了自主招生聯(lián)盟,哈工大卻和其他高校另起爐灶,組建了工科高校聯(lián)盟,是怎么考慮的?
王樹國:頭一年我們在觀察。第二年,我覺得它有可取的價(jià)值,沒給孩子們造成太大的負(fù)擔(dān),增加了孩子們的選擇機(jī)會。
按理說,清華組織了一個、北大組織一個,哈工大參加一個就行了。但我們覺得,除了這些學(xué)校之外,中國還有一大批好的學(xué)校,對學(xué)生而言,多一點(diǎn)機(jī)會總比少一點(diǎn)機(jī)會強(qiáng)。
經(jīng)濟(jì)觀察報(bào):在中長期規(guī)劃征求意見階段,關(guān)于高校自主招生比例突破5%的呼聲也很高,最后并沒有得到回應(yīng),你認(rèn)為原因是什么?
王樹國:可能是出于某種擔(dān)心吧。但是我覺得需要坐下來研究,既然這么多學(xué)校都有這種意向,說明有道理;既然這么多學(xué)生都在參加,說明有需求。既然如此,就不要采取規(guī)避的態(tài)度。
經(jīng)濟(jì)觀察報(bào):現(xiàn)在三個聯(lián)盟之間已經(jīng)呈現(xiàn)出不同的方向。
王樹國:已經(jīng)出現(xiàn)差異,有的考題很難,有的容易,已經(jīng)出現(xiàn)不同的價(jià)值追求,那就看學(xué)生喜歡哪個。在這種市場化競爭的過程中,反倒能促使高校形成一種獨(dú)立的文化和價(jià)值觀。
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