經(jīng)濟(jì)觀察報(bào) 李晶/文

宋皓（化名）是江蘇一所一本大學(xué)水利專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生。他是今年史上最難就業(yè)季大潮中的一員。最初，宋皓首選是國(guó)家機(jī)關(guān)，他報(bào)名參加了國(guó)家公務(wù)員考試，但是和班上大多數(shù)同學(xué)一樣，最終扮演了“炮灰”的角色。接下來(lái)的選擇是國(guó)企，今天春節(jié)后，在上海黃浦區(qū)的一幢老式辦公樓中，他遭遇的場(chǎng)景是，為了一個(gè)職位在走廊里等待的畢業(yè)生不下七、八十人。從去年底開(kāi)始，宋皓參加了大大小小幾十場(chǎng)招聘會(huì)。一晃就到了2013年5月底，他手中依然沒(méi)拿到一份OF-FER，不過(guò)，班上大約一半的同學(xué)和他的命運(yùn)一樣。

郭盛 智聯(lián)招聘CEO 受訪者/供圖

宋皓的求職經(jīng)歷是2013年就業(yè)季的一個(gè)縮影。來(lái)自人力資源和社會(huì)保障部數(shù)據(jù)的顯示：2013年，全國(guó)有699萬(wàn)名高校畢業(yè)生，是建國(guó)以來(lái)大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)最多的一年。今年7月，他們走出了校園，但其中很多學(xué)生面臨繼續(xù)尋找工作的“后就業(yè)季”。

7月16日，智聯(lián)招聘CEO郭盛在描述這場(chǎng)史上最難就業(yè)季時(shí)，用了一個(gè)形象的比喻——“疙瘩湯”。“普遍的扎堆心態(tài)是畢業(yè)生就業(yè)難的癥結(jié)所在。”他說(shuō)。

事實(shí)上，不僅是就業(yè)季，整個(gè)經(jīng)濟(jì)疲軟導(dǎo)致了中國(guó)人才市場(chǎng)用人需求量的整體下降，這對(duì)于網(wǎng)絡(luò)招聘行業(yè)來(lái)說(shuō)，同樣是艱難時(shí)刻。郭盛認(rèn)為，要想解決這個(gè)問(wèn)題，首先要解決供需方之間錯(cuò)位的心態(tài)。這是“就業(yè)難”的根源所在，即一方面畢業(yè)生選擇扎堆大城市，偏愛(ài)“皇糧”，都想嫁給“高帥富”，小企業(yè)門可羅雀，而另一方面，企業(yè)在人才招聘上也顯得急功近利，想找有經(jīng)驗(yàn)的人，不愿意花時(shí)間和成本培訓(xùn)新手。

錯(cuò)位

699萬(wàn)應(yīng)屆畢業(yè)生，加之與往年同期相比平均低10%左右的簽約率，這兩個(gè)數(shù)據(jù)將今年的就業(yè)形勢(shì)推上了史上“最難就業(yè)季”的窘境。但是，就業(yè)人數(shù)創(chuàng)新高一定就會(huì)導(dǎo)致就業(yè)難么？

事實(shí)上，自1998年高校擴(kuò)招開(kāi)始，中國(guó)每年的應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)都在不斷創(chuàng)新高，畢業(yè)生就業(yè)難并非是今年才出現(xiàn)的新問(wèn)題。

智聯(lián)招聘最新發(fā)布的《2013高校應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)報(bào)告》顯示，中國(guó)職場(chǎng)正進(jìn)入劉易斯區(qū)間，這意味著職位供求在總量上趨于平衡。但另一方面，“招聘難”與“就業(yè)難”的局面卻愈演愈烈，整個(gè)中國(guó)的人才招聘市場(chǎng)出現(xiàn)斷層，需求和供給出現(xiàn)了嚴(yán)重錯(cuò)位。

郭盛將“就業(yè)難”問(wèn)題的根源歸結(jié)為整個(gè)市場(chǎng)錯(cuò)位的心態(tài)，主要表現(xiàn)在四個(gè)方面：首先，人才市場(chǎng)出現(xiàn)“紡錘型”結(jié)構(gòu)錯(cuò)位，即中高端管理、專業(yè)人才，藍(lán)領(lǐng)技工和服務(wù)人員供不應(yīng)求，但大學(xué)生和普通白領(lǐng)出現(xiàn)過(guò)剩現(xiàn)象；其次，供需雙方出現(xiàn)意愿性錯(cuò)位：一線城市就業(yè)機(jī)會(huì)僧多粥少，三線城市的職位競(jìng)爭(zhēng)顯得格外冷清；畢業(yè)生不愿意去中小企業(yè)，對(duì)二十人以下規(guī)模的微型企業(yè)更不感興趣；第三，夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)的錯(cuò)位：“中國(guó)式”應(yīng)屆生在畢業(yè)前對(duì)職場(chǎng)游戲規(guī)則并不熟悉；第四，經(jīng)濟(jì)疲軟帶來(lái)更多急功近利，企業(yè)更愿意用有經(jīng)驗(yàn)的人。

為了解決錯(cuò)位，智聯(lián)招聘聯(lián)合央視發(fā)起了持續(xù)一個(gè)月的“就業(yè)有‘位’來(lái)”大學(xué)生就業(yè)運(yùn)動(dòng)，號(hào)召更多的企業(yè)參與解決這個(gè)社會(huì)難題。自6月3日至7月14日，共有超過(guò)3408家企業(yè)提供了117389個(gè)工作崗位，超過(guò)353500萬(wàn)大學(xué)生進(jìn)行了超過(guò)994327次投遞。宋皓在這次活動(dòng)中接到了艾歐史密斯公司發(fā)出的offer，這是這家有著100多年歷史的美國(guó)公司在審查了600多份簡(jiǎn)歷后，發(fā)出的第一個(gè)offer。

實(shí)習(xí)生計(jì)劃

不過(guò)，就業(yè)難的解決并不能一蹴而就。眾所周知，找工作在中國(guó)被賦予了太多色彩。戶口、父母背景、關(guān)系熟人、深造機(jī)會(huì)等等因素夾雜在一起，影響著每個(gè)人奮斗大戲的開(kāi)場(chǎng)。“中國(guó)的人口紅利已經(jīng)用完，劉易斯拐點(diǎn)出現(xiàn)，未來(lái)將會(huì)面臨人才短缺局面。同時(shí)，中國(guó)畢業(yè)生就業(yè)問(wèn)題之一是在走出校門之前，獨(dú)立生存的技能并不強(qiáng)。”郭盛說(shuō)。

“與此對(duì)應(yīng)的是，在國(guó)外，取得行業(yè)經(jīng)驗(yàn)很普遍甚至是必備的，特別是工程專業(yè)的學(xué)生。”智聯(lián)招聘的產(chǎn)品部執(zhí)行總監(jiān)郝建說(shuō)。比如，在澳大利亞，大學(xué)生必須通過(guò)“澳大利亞工程師協(xié)會(huì)”核準(zhǔn)的12周專業(yè)實(shí)習(xí)才能畢業(yè)。在美國(guó)，學(xué)生們往往從高中就開(kāi)始申請(qǐng)義工的工作，這往往和他們的興趣有關(guān)，然后這個(gè)工作可能會(huì)一直伴隨他的大學(xué)生涯。例如，天文學(xué)專業(yè)的學(xué)生會(huì)在每年夏季到博物館里做少年科普講解。

一個(gè)經(jīng)典的例子是，喬治·哈德福是美國(guó)一家生物法律師事務(wù)所的合伙人，他大學(xué)學(xué)的是生物學(xué)，但他的興趣是關(guān)心政治問(wèn)題，喬治參加了本州助選委員會(huì)，主要工作是為總統(tǒng)選舉募捐。其實(shí)，這并不是整個(gè)事情的關(guān)鍵。關(guān)鍵的影響來(lái)自于，從來(lái)沒(méi)有人問(wèn)喬治為什么不去生物實(shí)驗(yàn)室安靜地解剖小白鼠，而是去參加政治工作。去做和自己的專業(yè)毫不相關(guān)的實(shí)習(xí)工作是司空見(jiàn)慣的現(xiàn)象。在那個(gè)假期，喬治都在樂(lè)此不疲地接待選舉人，接聽(tīng)捐贈(zèng)電話，研究政府體制，這讓他變成一個(gè)政府專家。后來(lái)，喬治考入了法學(xué)院，成為生物法律師，他曾多次起草或是審核生化公司和實(shí)驗(yàn)室的報(bào)告，幫助他們成功地申請(qǐng)到政府研究經(jīng)費(fèi)。

“我們一直都在努力做一件事，為更多大學(xué)生在畢業(yè)前尋找有效的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，這個(gè)過(guò)程會(huì)讓他們真正知道企業(yè)究竟需要什么樣的人，專業(yè)背景知識(shí)或許并不是決定性因素。大學(xué)生也會(huì)在此過(guò)程中，真正發(fā)現(xiàn)自己的需求、潛力。”郭盛說(shuō)。為此，智聯(lián)招聘在校園招聘頻道開(kāi)設(shè)了諸如IT名企崗前實(shí)習(xí)生專欄，在這里，大公司的實(shí)習(xí)計(jì)劃讓學(xué)生們趨之若鶩。

比如，阿里巴巴集團(tuán)在6月7日開(kāi)始啟動(dòng)了一項(xiàng)實(shí)習(xí)生培養(yǎng)計(jì)劃，面向全球招募102名實(shí)習(xí)生，安排阿里高管或業(yè)務(wù)線負(fù)責(zé)人擔(dān)任實(shí)習(xí)班級(jí)的專職班主任。此外，每個(gè)班還將安排阿里巴巴高管層、各業(yè)務(wù)線領(lǐng)導(dǎo)者擔(dān)任實(shí)習(xí)生的“一對(duì)一”導(dǎo)師。一旦擔(dān)任班主任或者導(dǎo)師，培養(yǎng)實(shí)習(xí)生的“業(yè)績(jī)”將直接影響這些高管們的晉升。

化解兩難

不過(guò)，郭盛認(rèn)為，讓大學(xué)生擁有更多接觸企業(yè)的機(jī)會(huì)只是硬幣的一面。更深層次的問(wèn)題亟待解決：如何從政策層面，推動(dòng)高校建立更加符合市場(chǎng)需求的人才培養(yǎng)制度；對(duì)吸收大量大學(xué)生就業(yè)的企業(yè)尤其是中小企業(yè)給予適當(dāng)?shù)恼咧С帧?/p>

然而，中國(guó)的就業(yè)問(wèn)題一直是各項(xiàng)政策均衡的難點(diǎn)。人口基數(shù)大、城鄉(xiāng)二元制、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不合理等多重因素導(dǎo)致就業(yè)難問(wèn)題的存在，加之技術(shù)的日新月異步讓工作崗位產(chǎn)生“擠出效應(yīng)”、以及經(jīng)濟(jì)因素影響了中小企業(yè)的就業(yè)吸納能力。

此外，一個(gè)不容忽略的事實(shí)是，隨著越來(lái)越多的企業(yè)開(kāi)始將生產(chǎn)基地從沿海城市轉(zhuǎn)移到中西部地區(qū)，中西部企業(yè)所面臨的人才挑戰(zhàn)明顯加劇。為了吸引足夠的人才來(lái)到二、三線城市的新生產(chǎn)基地，企業(yè)通常采用的做法是提高薪酬，但即便如此，找到合適的人尤其是中高端人才，仍然是一件難事。

“畢業(yè)生就業(yè)就像一個(gè)人的初戀，從商業(yè)的角度，我們要將初戀經(jīng)營(yíng)好。”郭盛認(rèn)為，在這其中，化解矛盾的關(guān)鍵是能夠讓資源得到有效的匹配。通過(guò)對(duì)587個(gè)細(xì)分職位的分析的人才測(cè)評(píng)產(chǎn)品——“人崗匹配”被運(yùn)用到解決就業(yè)季的難題中。

“我們跟蹤每一份簡(jiǎn)歷，挖掘數(shù)據(jù)，將人群進(jìn)行細(xì)分。我們通過(guò)經(jīng)歷、性格愛(ài)好、職業(yè)意將每個(gè)人結(jié)構(gòu)化然后進(jìn)行精準(zhǔn)匹配。由于中國(guó)的教育體制過(guò)于理論化，造成畢業(yè)生的實(shí)際操作技能并不強(qiáng)。企業(yè)在經(jīng)濟(jì)疲軟的時(shí)候需要熟手，但又得不面對(duì)高跳槽率的難題。而畢業(yè)生就業(yè)的兩大需求是安全感與自由度。這是一個(gè)兩難境地。”郝建說(shuō)。