教育公平首先應(yīng)把選擇權(quán)交給學(xué)生
經(jīng)濟(jì)觀察網(wǎng) 記者 孫健芳 教育公平是最近兩會(huì)代表熱議的話題之一,就此天津大學(xué)校長(zhǎng)龔克認(rèn)為,要實(shí)現(xiàn)教育公平首先應(yīng)當(dāng)把選擇權(quán)交給學(xué)生。
目前針對(duì)教育公平問(wèn)題,各方看法不一,如武漢大學(xué)校長(zhǎng)顧海良認(rèn)為:擇校問(wèn)題是當(dāng)前教育不公平的“頑疾”,其背后是教育資源的不均衡,所以實(shí)現(xiàn)教育公平的第一步就是教育資源要均衡發(fā)展。
而蘭州大學(xué)校長(zhǎng)周旭紅卻告訴記者,目前教育公平問(wèn)題實(shí)際上被夸大。
天津大學(xué)龔克校長(zhǎng)則回答記者道:“教育公平首先應(yīng)當(dāng)把選擇權(quán)交給學(xué)生,而不是交給學(xué)校。讓學(xué)生自由選擇,才能逐步實(shí)現(xiàn)教育公平。”
他解釋說(shuō),一個(gè)潛在的理由是,基礎(chǔ)素質(zhì)不同的學(xué)生的可塑性存在差異;讓學(xué)生自由選擇,包括取消一本、二本錄取線,隨著時(shí)間的推移,辦學(xué)的水平可以逐步提高。
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