經(jīng)濟(jì)觀察報(bào) 趙君/文 小豆豆，一個(gè)聽上去活潑又可愛的名字。

她是日本作家黑柳徹子筆下的一個(gè)小女孩。1981年，《窗邊的小豆豆》出版，隨后引起了全世界的極大反響。小豆豆也從此走入了很多人的生活。

小豆豆小時(shí)候是一個(gè)與眾不同的孩子。她會(huì)在課堂上把課桌蓋開開關(guān)關(guān)地弄上上百遍，站在教室窗戶旁喊化裝廣告宣傳員叔叔過來，不聽老師講課而去大聲地和教室屋檐下筑巢的燕子搭話……于是，老師只能無奈地向小豆豆的媽媽抱怨：“有府上的小姐在，整個(gè)班里都不得安寧。請(qǐng)您把她帶到別的學(xué)校去吧！”

然而，小豆豆是幸運(yùn)的。在被退學(xué)之后，一個(gè)全新的學(xué)校“巴學(xué)園”接收了她。與小豆豆一樣，“巴學(xué)園”也是一個(gè)與眾不同的地方。

“巴學(xué)園”的教室是一個(gè)個(gè)廢棄不用的電車車廂，同學(xué)們可以隨意挑選自己的座位，每天換一個(gè)自己喜歡坐的地方。

“巴學(xué)園”里也沒有課程表，每一天第一節(jié)課老師把當(dāng)天要上的課和每一節(jié)課的學(xué)習(xí)重點(diǎn)都寫在黑板上，然后說：“下面開始上課了，從你喜歡的那門課開始吧。”學(xué)生們按自己的愛好進(jìn)行學(xué)習(xí)。有人寫作文，有人做物理實(shí)驗(yàn)，有人做數(shù)學(xué)題。慢慢地老師就會(huì)知道每一個(gè)學(xué)生的興趣所在。

每天吃飯的時(shí)候，孩子們都會(huì)吃“海里的東西和山里的東西”，“山”指蔬菜和肉，“海”則指魚以及用魚、貝類、紫菜等海鮮制作的菜肴等。小林校長通過這種表述方式來避免孩子們挑食。

小豆豆入學(xué)的第一天，小林校長微微笑著聽小豆豆不停地說了四個(gè)小時(shí)的話，并充滿耐心地問“后來呢？”或者說“原來是這樣的啊！”沒有一絲不耐煩和厭倦。之后的學(xué)習(xí)生活中，他也常常對(duì)小豆豆說：“你真是一個(gè)好孩子呀！”

巴學(xué)園的孩子可以和老師一起出去散步，一道旅行。

巴學(xué)園的校歌會(huì)因?yàn)樘唵味槐缓⒆觽兘邮埽词顾切ｉL創(chuàng)作的。

巴學(xué)園的游泳池和普通泳池不一樣，不是四方形的，突出的一頭有點(diǎn)尖，看上去仿佛像一只小船。不過面積很大，非常漂亮。孩子們脫完衣服、光著身子跳進(jìn)游泳池。“不管是身材瘦小的孩子，還是有點(diǎn)發(fā)胖的孩子，也不管是男孩女孩，統(tǒng)統(tǒng)都是原來剛出生時(shí)的樣子，笑啊，叫啊，一會(huì)兒鉆到水里去，一會(huì)兒又鉆出來了。”校長希望借此讓孩子們知道：“什么樣的身體都是美的。”

校長會(huì)向巴學(xué)園的孩子們提要求：“請(qǐng)讓孩子們穿最不好的衣服到學(xué)校來吧！”孩子們都是穿著極為普通的衣服來上學(xué)的。因?yàn)檫@種衣服無論弄破還是滾成泥猴全都沒關(guān)系。孩子們可以盡情地玩耍，不必?fù)?dān)心因?yàn)榕K衣服而受父母責(zé)備或衣服破了不好意思和大家玩。

小林校長還特別設(shè)計(jì)了適合孩子們的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，讓他們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上各展風(fēng)采，重塑信心。

巴學(xué)園的與眾不同之處還有許多。在小林校長的悉心教育下，小豆豆和其他孩子一起在巴學(xué)園中快樂地成長，完全擺脫了傳統(tǒng)教育的種種束縛，卻漸漸地掌握了許多知識(shí)，懂得了許多做人的道理。

所以說，小豆豆是一個(gè)非常幸運(yùn)的孩子。你身邊有像小豆豆一樣可愛、奇怪又天真爛漫的孩子嗎？他們又是如何成長的呢？有沒有像“巴學(xué)園”這樣寬松、自由的教育環(huán)境呢？也許，你只能感嘆，小豆豆的經(jīng)歷是無法復(fù)制的。現(xiàn)實(shí)生活中，那種傳統(tǒng)的教育方式依然普遍存在。所以，我們只是希望和期待現(xiàn)代教育可以理解和發(fā)掘出每一個(gè)孩子的完美天性，讓他們的童年充滿幸福和快樂，擁有一段最純真的時(shí)光。