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    《2021年中國(guó)本科生就業(yè)報(bào)告》:超四分之一本科生跨專業(yè)讀研,四成以上經(jīng)管類跨專業(yè)讀研

    李靜2021-12-14 12:57

    經(jīng)濟(jì)觀察網(wǎng) 記者 李靜 12月14日,麥可思研究院發(fā)布《2021年中國(guó)本科生就業(yè)報(bào)告》顯示,全國(guó)本科畢業(yè)生國(guó)內(nèi)讀研比例由2016屆的13.4%逐年增至2020屆的16.4%,上升了3個(gè)百分點(diǎn)。其中,“雙一流”院校畢業(yè)生國(guó)內(nèi)讀研比例(32.5%)遠(yuǎn)超地方本科院校(13.2%)。并且2020屆“雙一流”院校畢業(yè)生讀研比例增長(zhǎng)尤為明顯,相較2019屆的30%增加了2.5個(gè)百分點(diǎn)。

    調(diào)研樣本主要基于麥可思研究院對(duì)2020屆本科生畢業(yè)半年后培養(yǎng)質(zhì)量的跟蹤評(píng)價(jià),于2021年3月初完成,全國(guó)本科生樣本為12.4萬(wàn)。2019屆大學(xué)生畢業(yè)半年后培養(yǎng)質(zhì)量的跟蹤評(píng)價(jià),于2020年3月初完成,全國(guó)本科生樣本為12.6萬(wàn)。

    從各學(xué)科門類讀研比例來(lái)看,醫(yī)學(xué)、農(nóng)學(xué)、理學(xué)三大學(xué)科持續(xù)占據(jù)讀研排行榜前三甲。具體來(lái)看,醫(yī)學(xué)、農(nóng)學(xué)、理學(xué)讀研比例連續(xù)三屆均超20%,且呈現(xiàn)持續(xù)上升的趨勢(shì)。其中,醫(yī)學(xué)讀研比例連續(xù)三屆位居榜首,這與該專業(yè)相關(guān)領(lǐng)域的培養(yǎng)特性及就業(yè)市場(chǎng)的要求相關(guān)。

    此外,工學(xué)2020屆讀研比例(18.8%)增長(zhǎng)最多,相較于2018屆(16.1%),上升了2.7個(gè)百分點(diǎn);其次是農(nóng)學(xué)(24.7%),相較于2018屆(22.2%),上升了2.5個(gè)百分點(diǎn)。

    超過1/4的本科畢業(yè)生讀研轉(zhuǎn)換了專業(yè),其中經(jīng)管類四成以上跨專業(yè)讀研。就業(yè)藍(lán)皮書顯示,就業(yè)前景好(52%)、想去更好的大學(xué)(48%)和職業(yè)發(fā)展需要(46%)是畢業(yè)生讀研的最主要?jiǎng)訖C(jī)。同時(shí)也有13%的畢業(yè)生表示讀研的原因是想改變專業(yè)。

    在讀研畢業(yè)生中轉(zhuǎn)換專業(yè)的選項(xiàng)中,數(shù)據(jù)顯示,2020屆本科畢業(yè)生讀研轉(zhuǎn)換專業(yè)的比例為26%。地方本科院校轉(zhuǎn)換專業(yè)比例更高,為27%,“雙一流”院校讀研轉(zhuǎn)換專業(yè)比例為23%。

    從不同學(xué)科看,經(jīng)管類跨專業(yè)讀研比例較高,醫(yī)學(xué)最低。2020屆管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)讀研轉(zhuǎn)換專業(yè)的比例分別為44%、40%;醫(yī)學(xué)讀研轉(zhuǎn)換專業(yè)的比例為12%,其他較低的學(xué)科還包括歷史學(xué)(13%)和法學(xué)(14%)。醫(yī)學(xué)讀研比例高但轉(zhuǎn)換專業(yè)比例最低,這與醫(yī)學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)周期長(zhǎng)、要求高等特性相關(guān)。

    本科生跨專業(yè)讀研主因在麥可思研究院調(diào)研中顯示,2020屆本科讀研轉(zhuǎn)換專業(yè)群體中,40%的學(xué)生表示選擇新專業(yè)是興趣使然,31%的學(xué)生認(rèn)為新專業(yè)更符合自己的職業(yè)規(guī)劃。因?yàn)?ldquo;就業(yè)前景好”和“容易考上”選擇轉(zhuǎn)換專業(yè)的比例分別為15%和14%。

    麥可思研究院進(jìn)一步對(duì)專業(yè)轉(zhuǎn)換比例較高的學(xué)科門類進(jìn)行分析發(fā)現(xiàn),經(jīng)濟(jì)學(xué)跨專業(yè)考研的學(xué)生中有35%因?yàn)樾聦I(yè)更符合自己的職業(yè)規(guī)劃,該比例高于全國(guó)平均水平。因此,該研究院建議相關(guān)學(xué)科研究生階段人才培養(yǎng)中重視職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃教育,以更好滿足學(xué)生需求。

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