經(jīng)濟(jì)觀察網(wǎng) 記者 李靜 2月26日，新東方國際教育在“國際化學(xué)校發(fā)展趨勢報告解讀”發(fā)布會上發(fā)布的《2023年中國國際化學(xué)校調(diào)研白皮書》（以下簡稱《白皮書》）顯示，后疫情時代，留學(xué)趨勢正在不斷升溫。

根據(jù)《白皮書》，2022年中國內(nèi)地國際化學(xué)校/國際部（含國際班）數(shù)量為1243個，相比2021年凈增加19個，雖然較前幾年增幅有所下降，但依然呈現(xiàn)正增長的趨勢，國際教育行業(yè)依然十分活躍。

從60所樣本學(xué)校的招生數(shù)據(jù)來看，2020年疫情暴發(fā)后，中國內(nèi)地國際化學(xué)校招生數(shù)量比2019年下滑了6%，并未出現(xiàn)斷崖式下滑。2021年國際化學(xué)校的招生情況有所復(fù)蘇，招生數(shù)量與2019年基本持平；2022年，國際化學(xué)校的招生數(shù)量猛增，總量遠(yuǎn)超疫情之前，比2019年增長了23%。總體看來，近4年中國內(nèi)地國際化學(xué)校招生呈現(xiàn)穩(wěn)中有增的態(tài)勢。

新東方國際教育方面負(fù)責(zé)人表示，從數(shù)據(jù)上看，國內(nèi)家庭對于國際化教育的需求并未因疫情發(fā)生根本性改變，越來越多的家庭希望通過國際化學(xué)校來培養(yǎng)孩子多元化的能力。

從國際化學(xué)校分布數(shù)量和分布上看，目前中國內(nèi)地國際教育資源普遍存在分布不均，名校錄取頭部效應(yīng)明顯等特點。《白皮書》顯示，截至2022年12月，中國內(nèi)地國際化學(xué)校數(shù)量最多的區(qū)域是廣東、江蘇、上海和北京，國際化學(xué)校數(shù)量均過百。而山西、內(nèi)蒙古、新疆、寧夏、青海等地的國際化學(xué)校數(shù)量不超過10所，西藏則沒有國際化學(xué)校。

相應(yīng)的，海外名校給中國內(nèi)地學(xué)生發(fā)放的錄取通知書數(shù)量分布與國際化學(xué)校數(shù)量分布大致相當(dāng)。比如，2022屆中國內(nèi)地學(xué)生拿到美國常春藤聯(lián)盟高校（簡稱藤校）發(fā)放的錄取通知書共169份，分布在16個省市，其中北上粵蘇陜5個省市拿到藤校錄取通知書共149份，占總量的88.17%。

上述負(fù)責(zé)人介紹，這主要是由于國際化學(xué)校數(shù)量越多的地區(qū)，申請留學(xué)的學(xué)生基數(shù)越大，教育資源也往往更豐富，因此名校錄取數(shù)量就更多。

《白皮書》顯示，英美仍為留學(xué)首選地，且競爭日趨激烈。在2022屆中國內(nèi)地學(xué)生收到的本科階段境外大學(xué)發(fā)放的錄取通知書中，32.08%來自美國大學(xué)，35.18%來自英國大學(xué)，來自加拿大、澳大利亞等其他國家和地區(qū)大學(xué)的比例共計32.74%。

而統(tǒng)計數(shù)據(jù)中，藤校錄取的中國內(nèi)地學(xué)生，托福分?jǐn)?shù)大部分集中在110-115分區(qū)間，SAT（也稱，美國高考）分?jǐn)?shù)大部分集中在1520分-1560分區(qū)間。另外，《白皮書》調(diào)研發(fā)現(xiàn)，僅憑標(biāo)化成績難以打動這個檔次的名校的招生官，課外活動經(jīng)歷的數(shù)量和含金量都很重要。

在錄取要求方面，上述負(fù)責(zé)人介紹，英國大學(xué)和美國大學(xué)有較大差距，英國大學(xué)更看重學(xué)術(shù)能力與語言成績。

隨著留學(xué)申請人數(shù)增長，名校錄取條件普遍水漲船高。《白皮書》指出，申請者提交的語言成績分?jǐn)?shù)越來越高，選擇國際課程的科目越來越多，達(dá)標(biāo)時間也越來越早，競爭激烈程度加劇。

面對標(biāo)化成績“內(nèi)卷”的趨勢，《白皮書》提出三點建議：建議家長需要早做決策，幫助孩子順利進(jìn)入名校錄取率高、有競爭力的國際學(xué)校；需要早做規(guī)劃，選擇適合孩子的課程體系，并做好科目選擇；需要早做準(zhǔn)備，提前考出標(biāo)化成績，如果申請美本名校，還要注重背景等方面的同步提升。

據(jù)記者了解，《白皮書》是新東方國際教育首次聯(lián)合外部專業(yè)調(diào)研機構(gòu)發(fā)布，涵蓋近10年的中國內(nèi)地國際化學(xué)校核心數(shù)據(jù)，數(shù)據(jù)均為實地調(diào)研所獲得的一手信息。