經(jīng)濟(jì)觀察網(wǎng)訊?9月26日，國(guó)務(wù)院新聞辦公室舉行“推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展”系列主題新聞發(fā)布會(huì)。教育部副部長(zhǎng)王嘉毅表示，三年來(lái)，教育系統(tǒng)認(rèn)真貫徹落實(shí)中央關(guān)于“雙減”的部署，特別突出強(qiáng)化學(xué)校作為主陣地的作用，扎實(shí)推進(jìn)“雙減”工作，概括起來(lái)就是“雙降雙升”。第一個(gè)“降”是義務(wù)教育階段學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)數(shù)量大幅度下降，大規(guī)模學(xué)科類培訓(xùn)無(wú)序發(fā)展趨勢(shì)已經(jīng)基本上得到了遏制。第二個(gè)“降”是學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的下降。第一個(gè)“升”是全國(guó)20多萬(wàn)所義務(wù)教育階段學(xué)校普遍開展了課后服務(wù)，自愿參加課后服務(wù)的學(xué)生比例由“雙減”前的50%左右提升到目前的90%以上。第二個(gè)“升”是義務(wù)教育階段學(xué)生教學(xué)質(zhì)量明顯提升。

下一步，我們將持續(xù)鞏固“雙減”成果，營(yíng)造良好的教育生態(tài)。應(yīng)該說(shuō)，最后實(shí)現(xiàn)的是校內(nèi)的“雙加”。具體抓好四個(gè)方面的工作：一是擴(kuò)資源，穩(wěn)固中小學(xué)課堂教學(xué)質(zhì)量“基本盤”；二是提質(zhì)量，激活學(xué)校教育教學(xué)的“內(nèi)動(dòng)力”；三是重實(shí)踐，構(gòu)建全面育人體系“大格局”；四是強(qiáng)監(jiān)管，塑造校內(nèi)外同步治理的良好生態(tài)。