畢業(yè)季,逃離城市回縣城老家
(作者: 余忠梅 指導老師:陳廣寧)
據(jù)麥可思研究院《2022年中國大學生就業(yè)報告》(下稱報告)數(shù)據(jù)顯示,2022年全國應屆畢業(yè)生達1076萬人,首次突破千萬大關,加之疫情影響,就業(yè)難上加難。在這樣的就業(yè)形勢下,越來越多的畢業(yè)生以各種形式推遲就業(yè)或者返鄉(xiāng)就業(yè),追求事業(yè)編制等工作的畢業(yè)生也越來越多,畢業(yè)生求穩(wěn)心態(tài)加劇。據(jù)《報告》顯示,近兩年應屆本科生讀研比例持續(xù)上升,“國考”總報名人數(shù)不斷增多,2018-2021屆畢業(yè)生中有四成選擇到國有企業(yè)或事業(yè)單位就業(yè)。
“我就是想回家”
晚上8點半,劉燕疲憊地坐上了浙江寧波的地鐵4號線,車廂里沒什么人,斜對面一個青年仰躺在座椅上同樣昏昏欲睡。工作四個月,加班到八九點已是常態(tài),這是劉燕來浙江工作的第四個月,還在為孤身一人來到這個陌生的城市而感到后悔。
2022年夏,劉燕畢業(yè)于哈爾濱商業(yè)大學的國際貿(mào)易專業(yè),大四春招時選擇了一家寧波城商行的理財經(jīng)理崗位,實習期間月薪5000元,兩個月后簽訂正式的勞動合同進入六個月的試用期,經(jīng)過考核可以轉(zhuǎn)正,正式員工的月工資可達一萬三千元。專業(yè)對口,又是東南沿海經(jīng)濟發(fā)達城市,工資待遇遠超東北,劉燕很是滿意,沒有多作考慮地孤身一人去了浙江寧波。
職場生活對劉燕來說并不輕松,高收入的背后是高額的績效任務,達到過程指標,核心AUM,凈增中高端客群等等績效指標才能有拿到相應的工資。剛剛畢業(yè)的劉燕資源少、人脈窄,要厚著臉皮向陌生人打電話推銷理財產(chǎn)品,而她剛接觸這個業(yè)務,害怕被客戶掛電話,甚至打電話時還磕磕巴巴,能拉到的客戶寥寥無幾,績效任務沒完成過幾個。眼看著銀行里的前輩幾天就可以賣出好幾萬的產(chǎn)品,劉燕很是羨慕,但大家都忙著自己的業(yè)務,劉燕覺得沒有人在意她的難處,也不知道能向誰請教。
績效任務要每晚匯報完成情況,未達標員工要參加每周的推進會,這些都讓她倍感壓力,“這就是職場PUA啊”。每天面對大量的客戶,其中不乏有些不講理的人,比如有客戶逾期貸款,卻來銀行質(zhì)問利息過高,即便是資深員工出面應對,客戶不僅不聽解釋,還給同事刷低星,甚至破口大罵。這樣的事并不是特例,領導不僅不會出面解決問題,還會指責沒有處理好客戶關系,這些問題都讓她感受到賺錢不易,對銀行的工作感到抵觸。
寧波的人文環(huán)境也讓她的生活頗感不適,不管是天氣飲食,還是極致“內(nèi)卷”的工作氛圍,都讓她感到疲憊不堪。剛沖出校園進入職場的劉燕沒有可以知心交流的朋友,和她同期的4個實習生有三個都是浙江本地人,也沒有什么溝通話題;沒有人會像學校里的老師那樣教她怎么做事,她只能自己慢慢地摸索;公司只注重結(jié)果,讓她和同期的實習生進行績效競爭;劉燕對當?shù)胤窖詭缀趼牪欢c客戶溝通產(chǎn)品都不太順利,也成為她業(yè)務進展的攔路虎,她感覺“自己就像是被這個城市排斥了”。
當?shù)匚飪r也超出預期。剛剛參加工作沒多久的劉燕不敢多花錢,每個月與人合租的租金是1500元,飲食花費1500元,上班乘坐地鐵等交通出行花費1000元,一個月的總開支至少4000元,還只是滿足基本的生活需要,原以為5000的實習工資不低,沒想到是月光的結(jié)果。職場生活的不適應,舉目無親、人生地不熟的境遇,讓劉燕不禁有些退縮和逃避,兩個月后,劉燕辭掉了在銀行的工作,準備回老家成都金堂縣。盡管不喜歡銀行的工作模式,但囿于雙非的本科學歷、僅有的在銀行實習經(jīng)歷,劉燕還是將簡歷投入了銀行,打算回成都工作。
當談到面臨的就業(yè)環(huán)境時,劉燕很冷靜地分析道:她的畢業(yè)學校本身不占優(yōu)勢,東北的大學地域偏僻,很多市場資源她接觸不到,存在信息差;學校校招的資源局限在本地,沒有什么優(yōu)質(zhì)企業(yè),家在南方的她沒有留在北方工作的打算;就她本身的能力來說,成績不錯,每個學期都能拿到獎學金,但是實習經(jīng)歷匱乏,競爭力也不高。劉燕的兩個室友在大四秋招時都找到了工作,一個在銀行當柜員,一個在伊利做銷售,剩下三個人和她一起備戰(zhàn)考研,落榜后四人都決定找工作,所以當機會來臨時,她只能選擇抓住。
“先回去參加22年銀行秋招,之后再準備考公”,劉燕最終作出了這個決定。劉燕畢業(yè)后還沒有簽訂過正式的勞動合同,保留了擇業(yè)期的應屆畢業(yè)生身份,父母也希望劉燕回家工作,在成都考上公務員的同學也給了她信心,只不過她暫時還沒有意向的公務員職位,而對于往年的招錄比、薪資待遇、工作強度等問題,劉燕也一概不了解。
“我就是想回家,一個小縣城,我也不清楚公務員的具體收入,但是我覺得足夠生活了”。她確定自己不適應在大城市里生存,“大城市什么都好,但我不是吃苦的人,回老家是賺的不多,但是應該能過得很舒服”。
劉燕的經(jīng)歷并非個例,逃離東北呈現(xiàn)加速趨勢,考公考編的比例也在逐年擴大。據(jù)哈爾濱商業(yè)大學就業(yè)工作處提供的《2021屆畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量年度報告》顯示,該校近幾年畢業(yè)生就業(yè)區(qū)域有一定波動,到華東、華南、西南、華中地區(qū)就業(yè)呈上升趨勢,東北地區(qū)就業(yè)呈明顯下降趨勢。有業(yè)不就和無業(yè)可就并存,畢業(yè)生就業(yè)心態(tài)多元復雜,擇業(yè)求穩(wěn)。
報告中對未來就業(yè)發(fā)展趨勢做出了預測:不少大學畢業(yè)生并不急于找到工作,加之父母又可為他們尋找工作提供較為充分的財務支持排解風險,讓畢業(yè)生的就業(yè)態(tài)度顯得更加從容。另外,在疫情沖擊下許多企業(yè)被動裁員,不少失業(yè)者被拋向市場,由此看到體制內(nèi)收入穩(wěn)定性的優(yōu)勢,出于降低職業(yè)風險的需要,許多大學畢業(yè)生紛紛調(diào)整就業(yè)方向,即放棄市場化選擇,轉(zhuǎn)向體制內(nèi)(公務員、事業(yè)單位、國有企業(yè))進行擇業(yè)。
2021屆畢業(yè)生生源地區(qū)與就業(yè)地區(qū)分布對比
2019-2021 屆畢業(yè)生就業(yè)單位性質(zhì)對比
圖片源自哈爾濱商業(yè)大學《2021屆畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量年度報告》
“我還是想要考上公務員”
劉成,法學專業(yè),2021年夏畢業(yè)于江西省的一所普通二本,到了年底,他還是沒有參加工作,“就是要再戰(zhàn)公務員考試”。父母都支持他的想法,讓他在家安心備考,家里的親戚卻見他待業(yè)在家著急,劉成看著舅舅在家族群里給他發(fā)的招聘信息,放下手中的筆,嘆了口氣,感覺有塊石頭重重地壓在了心上。
身為一個雙非院校的法學專業(yè)畢業(yè)生,劉成競爭力有限,很難找到律師或者法務的工作。與劉成同屆的畢業(yè)生都各有出路,有的已經(jīng)參加工作,有當律師的,有當老師的,也有去大城市打拼的,但是將近四分之一的同學都選擇和劉成一樣在家復習考研考公,在日復一日的備考中他們還會互相鼓勵。
劉成生在一個小康家庭,父母工作穩(wěn)定,還有三個已經(jīng)結(jié)婚生子的姐姐,作為家里最小的孩子,父母姐姐們都很疼他,從小到大都算順利,唯一的不如意是高考只考上了一所本地二本,與預期的211大學失之交臂。
劉成此后的考試好像都不是特別順利,大四那年考研、考公都落榜了;畢業(yè)后參加法考,準備了很久,沒有考上;當年年底贛州事業(yè)單位考試,再次落榜。劉成在回顧2021年的經(jīng)歷時,笑容有些苦澀地說道:“對我來說,畢業(yè)季這一年是失敗的一年。”
法學專業(yè)連續(xù)五年都被列入“紅牌專業(yè)”就業(yè)預警名單,薪資待遇及就業(yè)前景都不樂觀,而與此相對的,卻是連年增長的法學專業(yè)畢業(yè)生人數(shù)。劉成不是沒想過找工作,但是受疫情影響,多地都限制了出行,“我甚至想過去進廠打螺絲”,而他卻沒有勇氣去獨自面對大城市生活的不確定和高消費。三個姐姐已經(jīng)成家,父親常年在外工作,家里可以負擔他的生活,最后他還是決定考本省公務員。
2022年春節(jié)前后,疫情又有小范圍的爆發(fā),公務員考試發(fā)出延期考試通知,劉成的備考時間一再拉長。畢業(yè)快一年時間,終日在家待著也不是辦法。5月份,劉成嘗試在家鄉(xiāng)縣城找工作,面試過產(chǎn)品銷售、超市儲備干部,都是面試后就沒了下文,不了了之……最后參加了另一個小縣城的事業(yè)編考試,終于順利上岸。而針對第二次公務員考試,劉成說這次考試提供的崗位沒有自己喜歡的,再加上自己已經(jīng)有一份事業(yè)編工作“保底”,對這次考試沒太上心,意料之中地落榜了。
22年8月劉成正式到上猶縣人社局工作,這是一個比老家更小的縣城,離家遠,他就在附近和人合租了房間,每個月不到3000的工資,付完房租就捉襟見肘。在簡陋的出租屋里,劉成拿出了公務員考試資料,他打算三戰(zhàn)公務員考試,因為對目前的薪資和工作環(huán)境都不太滿意,劉成說如果現(xiàn)在的事業(yè)編工作是小學,那么他還是想要去上大學,而公務員就是他理想的大學。
“在大城市我沒有機會”
楊勇大三就去了廣東東莞實習,工作不順,也選擇了回家。
2022年楊勇畢業(yè)于一所專科的計算機應用技術(shù)專業(yè),當初以為計算機相關專業(yè)好找工作,但是專科學歷成了限制。意向公司的招聘名額有限,大學時期表現(xiàn)平平,專業(yè)能力不突出,兩次校招都沒有應聘上理想的計算機外設維修崗位。
2021年9月,楊勇隨大流和同學們?nèi)チ藮|莞實習,第一份工作是在校企合作的一家公司做等保測評業(yè)務,主要是對信息和信息載體按照重要性等級分別進行保護的測評,沒有什么技術(shù)難度。實習期每個月的工資3500元,在東莞入不敷出,每個月至少還需要父母貼補500元。原本六個月的實習期,楊勇干了兩個月就辭去了工作,回到江西贛州從小生活的縣城,一直到2022年3月,他還是在家待業(yè)。
楊勇的家里還有一個上大學的妹妹,身為農(nóng)民的父母只有小學學歷,收入也不高,一直靠著一把力氣養(yǎng)家的他們期待自己的子女能多讀點書,找個好工作。所以哪怕楊勇沒有考上本科,楊勇的父親還是咬牙拿了一年三萬多的學費,送他去民辦專科繼續(xù)讀書,他希望子女能夠出人頭地,“不要步自己的后塵,吃了沒文化的苦”。
待業(yè)在家的這段日子,父母經(jīng)常會問楊勇之后想做什么,他總是很沉默,無法回答。楊勇那一屆學生大部分都已經(jīng)參加工作了,留在東莞工作的同學有的已經(jīng)轉(zhuǎn)正,有的辭職去了其他公司,回贛州的同學很少。楊勇也不知道自己要做什么,二十多年的生命里去過最遠的地方就是東莞,他以為可以在這個城市找一份能賺錢的好工作,但那次實習的經(jīng)歷使他不想再做嘗試,“大城市雖然機會多,但我的專科文憑不夠用”。
3月,當父親對楊勇說:“你要不就在這邊找個工作,我托人幫忙介紹一下,雖然賺不了什么錢,但是應該也能生活”,楊勇沒怎么猶豫就答應了。習慣于父母安排的他再次聽從了父母的選擇,去了一家PCB電路板的公司,在工廠流水線工作。第一天上班,是父親親自送他去的,不善言辭的兩個人沒怎么說話,臨走父親囑咐到:“好好干,周末記得回家吃飯。”楊勇點頭答應,然后頭也不回地進了公司。
楊勇現(xiàn)在每個月的工資3000元,包吃包住能省下了一筆生活費,慢慢地有了自己的積蓄,放假時還可以回家吃上父母做的飯菜,和父母聊聊天,至于大學花了十多萬的學費,最終還是沒走出縣城的問題,楊勇不愿去想,他覺得自己的生活正在一點點變好。
楊勇面臨的困境不是特例,據(jù)前程無憂針對職業(yè)教育人才就業(yè)情況發(fā)布的《職業(yè)教育人才(專科)求職意向和狀況調(diào)查》表明,專科生預期薪酬達成率低,63.4%的受訪專科畢業(yè)生實際月薪在5000元以下。月薪過萬的受訪專科畢業(yè)生寥寥無幾,與重點大學的本科生相比,專科生就業(yè)仍面臨結(jié)構(gòu)性不匹配和可競爭機會少等難題。
“在家鄉(xiāng)的小城市待著和大城市漂泊是兩種顛覆性的感受。一個是在平到似乎激不起波浪的湖邊閑逛,一切都閑適,周圍甚至都找不到一個用來激起波浪的石子。另一個是你每天推開門就必須要渡的河,一腳下去永遠不知道深淺。走在一條正確道路上真的就容易嗎?”一個參加工作4年,在這一輪大廠“畢業(yè)潮”后回到小鎮(zhèn)生活的學生,在朋友圈里分享著自己的無奈與疑問。
這一批00后畢業(yè)生,青少年時期習慣了中國經(jīng)濟的高歌猛進和互聯(lián)網(wǎng)的極速迭代,在疫情中度過了三年大學時光,迎面遭遇考研人數(shù)井噴和一年更比一年難的就業(yè)季,他們焦慮迷茫,回到熟悉的家鄉(xiāng)、回到父母身邊,成為最終的選擇。