當下的職場生態(tài)，讓眾多頂尖學府的高材生們體驗到前所未有的「獨木橋之困」。

知名企業(yè)精簡編制、優(yōu)質崗位大幅縮減，即便是畢業(yè)于名校的精英學子，也無法逃脫「就業(yè)嚴冬」的侵襲。

在競爭日趨白熱化的就業(yè)市場中，畢業(yè)生的前路似乎愈發(fā)狹窄，每一步都需謹慎權衡。

近段時間，教培行業(yè)似乎迎來了復蘇。隨著秋招季的來臨，眾多知名教育機構紛紛踏入高校，開啟大規(guī)模的教師崗位招聘，這一動向迅速吸引了大量畢業(yè)生的目光與關注。

近日，多鯨采訪了幾位即將或已經(jīng)踏入教培行業(yè)的應屆畢業(yè)生，聽聽她們關于夢想、現(xiàn)實、嘗試與選擇的故事。

從興趣到職業(yè)，教培的“薪資誘惑”

奧利今年大四，是一位普通本科英語師范專業(yè)的學生。「當初選專業(yè)的時候，家里能給的意見很少，主要是自己對英語感興趣，再加上從小就夢想當老師，所以就選了英語師范專業(yè)」。和很多畢業(yè)生一樣，專業(yè)就讀四年后，奧利迎來了就業(yè)的壓力。

在決定向教培機構投遞簡歷時，奧利有著自己的一番考量。「我了解了一下我家這邊中小學的薪資待遇，真的不太滿意，而教培的薪資相對高一些。再加上這兩年大環(huán)境不好，工作難找，教培和我的專業(yè)相關，還能鍛煉自己，提升能力」。

投簡歷之前，奧利對教培機構了解并不多，但隨著投遞數(shù)量的增加，并跟不同的HR聊天后，她逐漸了解到各個機構在薪酬體系、授課方式以及對教師的具體要求上均存在顯著差異。

談到本專業(yè)的就業(yè)情況，奧利表示：「身邊有同學在機構，有進去的也有出來的，總體來說感覺這個行業(yè)很卷吧，卷學校，卷證書，卷經(jīng)驗等等」。了解到教培機構的待遇各不相同，大機構和小機構差別較大，基本是底薪加課時費的結構，有的還有續(xù)課獎勵，屬于多勞多得。

對于教培行業(yè)的未來，奧利認為雖然在雙減政策后勢頭減弱，又受到出生率遞減的影響，但有需求就有市場，未來不至于消失。「目前的教培行業(yè)確實沒有當年那么火了，但是只要有家長希望孩子多學知識，就有市場，所以我覺得如果對教育行業(yè)有興趣，還是可以試試的」。

教培的光鮮與不易，慎重考量

接受采訪時，憨娜謙虛地說自己畢業(yè)于末流 985，所學專業(yè)是考研最容易上岸的專業(yè)。「當初選專業(yè)的時候，不太了解就業(yè)情況，就覺得這個專業(yè)和日常生活息息相關，結果畢業(yè)后碩士工資也不高」。無奈之下，憨娜選擇在教培行業(yè)謀一條出路。

然而，在憨娜的眼中，教培行業(yè)是有些畸形的。據(jù)她了解，「教課老師要負責業(yè)績續(xù)班率，沒有正式的下班時間，家長和學生有問題必須第一時間解決，假期還可能面臨突襲考察、錄視頻模擬講課。而且線下老師存在跑校區(qū)的問題，勞心勞力卻掙得不多」。

教培體系入行門檻低，想做出成績難，渾水摸魚易，脫離機構后單干或去更好的學校也比較困難，待遇一般。「應屆生第一份工作還是不要考慮教培了，工作時間沒保障，節(jié)假日也不能正常休息，跟朋友都沒多少相處時間」，憨娜最后補充：「仁者見仁，智者見智吧」。

從兼職到全職，重新謀劃未來方向

凌薇本科以及碩士研究生期間，學的都是英語相關專業(yè)。「高考的時候，因為不討厭英語，文科可選專業(yè)也不多，就選了英語專業(yè)。研究生讀翻譯是因為大三大四的時候對翻譯很感興趣，想深入學習」。碩士畢業(yè)，凌薇成為了就業(yè)大軍的一員。

秋招中，凌薇一開始并沒有選擇教培。「其實我一開始并沒有選擇教培，可能是我之前有過兼職教培的經(jīng)歷，有許多 HR 在招聘軟件上給我打招呼。因為找工作一個月了比較著急，就只有教培給我發(fā)了 offer，為了快點有工作就選擇了教培」。

目前凌薇就職的機構主要進行英語素養(yǎng)培訓、雅思托福以及其他出國留學考試培訓。「我選擇這個機構是想借此機會提高我的英語各方面能力，畢竟工作需要全英授課」。她從助教做起，之后有望成為主講老師獲得課時費，再向教學主管和校區(qū)負責人發(fā)展。

但工作兩周后，凌薇感覺自己可能不太適合教育行業(yè)，目前還是打算轉行。

繞過盲目海投，精準定位

Harriet是某民辦二本院校英語專業(yè)的學生。「選專業(yè)只是因為數(shù)學不好，把所有不用學數(shù)學的專業(yè)都填上后，被第一志愿錄取」。

在找工作的時候，Harriet并非一開始就決定往教培發(fā)展。「當時也沒有說一定要往教培發(fā)展，只是綜合評估了自己的能力后，覺得教培崗位可以試試。我有外貿(mào)實習經(jīng)驗，在投遞簡歷前，把行業(yè)分為外貿(mào)和教培，對比崗位職責和用人要求，針對性地修改簡歷」。

她主要選擇人數(shù)多、規(guī)模大、知名度高的公司投遞，不盲目海投。「我主要選擇一些人數(shù)多、規(guī)模較大，且有一定知名度的公司進行投遞，我覺得在這些公司工作，首先工作制度會更加完善合理，而且還可以學到崗位之外的一些東西，就算日后要跳槽或者轉行，起碼這份工作是可以讓你寫在簡歷上的」。

幾番考察后，最終她選擇了offer中規(guī)模最大、知名度最高的語培留學機構。

Harriet的崗位是學生和家長之間的「橋梁」，雖然工作有時很忙碌，但看到學生進步也很開心。「很多學生家庭條件不錯，但家里人對他們關心少，很多事情他們愿意跟我們老師說。有時候忙起來確實頭大，但看到學生有進步還是很開心的」。

關于教培機構的待遇，她認為剛剛畢業(yè)，工資都差不多，只要能養(yǎng)活自己就行。就業(yè)情況方面，她身邊的同學主要從事教育和外貿(mào)工作，教育行業(yè)的同學大部分在機構當老師，小部分去了學校，外貿(mào)則集中于跨境電商。

結語

近期有教培行業(yè)研究報告顯示，2024第一季度教培業(yè)重返人才缺口TOP10榜單。目前，招聘職位增速明顯，就業(yè)崗位資源大幅增加。

在2024年一季度和第二季度中可見，「留學輔導」、「中小學課程輔導」、「語言培訓」職位招聘增長速度躋身前20名。其中，教培行業(yè)中「留學輔導」在第一季度排名第四，增長率為達52.5%，在第二季度稍有回落，仍有31%增長率。「中小學課程輔導」在第一季度排名第九，增長率為32.3%，第二季度增長率16.9% 。

可見，教培行業(yè)正呈現(xiàn)出蓬勃的發(fā)展態(tài)勢，曾經(jīng)風光無限又經(jīng)歷波折的教培領域，如今似乎迎來了復蘇。其中，有人在教培行業(yè)里找到了自我價值的實現(xiàn)，開啟了精彩的職業(yè)篇章；而有人則開始重新審視自己的職業(yè)道路，思考著未來的方向。

但無論如何，教培行業(yè)未來仍將成為眾多學子共同矚目的焦點。

來源：多鯨 作者：橘子