田溯寧/文
在2022年底,在疫情漸行遠去的時候,我收到子沛的這本新書,當晚閱讀便愛不釋手。在元旦第一天我又讀了第二遍,掩卷展望,為本書所描述的創(chuàng)新和未來心潮澎湃。
每一個人都是在認知與學習的不斷循環(huán)當中成長的,回想我們經(jīng)歷的從幼兒園到大學的漫長教育過程,我們不得不承認,人類迄今為止,獲取知識的效率是如此之低,傾盡一生,所學也不過知識海洋當中的點滴,不僅不夠應(yīng)對社會的需要,而且當我們走上社會,常常發(fā)現(xiàn)自己所學的知識與工作的需要不相匹配,仍要重新學習。這些困境,相信每個人都可能碰到。
這幾千年來文明的進步就是人類不斷提高獲取知識效率的過程。從纂刻文字的龜殼到紙張的發(fā)明,從私塾、科舉制度到現(xiàn)代教育體系,本質(zhì)都是要提高知識獲取、傳承的效率。從人類歷史發(fā)展的階段和文明繁盛的地點,我們也不難發(fā)現(xiàn),文明進步的廣度和深度,無一例外都與知識獲得、應(yīng)用和傳承的效率直接相關(guān)。
《第二大腦:腦機協(xié)作如何改變個人發(fā)展和家族傳承》
涂子沛 /著
中譯出版社
2023年2月
從1946年開始的計算機為代表的信息革命,帶來了幾十億互聯(lián)網(wǎng)的連接,使人類的數(shù)據(jù)、信息、知識前所未有的爆炸,呈現(xiàn)幾何級數(shù)般的增長。近十多年來,云計算技術(shù)使人類存儲、記憶觸手可及。當下,5G技術(shù)又推動了物與物的連接與感知網(wǎng)絡(luò)的到來,不斷拓深了我們獲取數(shù)據(jù)的維度與深度。但如此豐富的數(shù)據(jù)和信息如何變?yōu)槲覀儌€人的“知識”呢?只有知識才能改變我們的行為,提高生產(chǎn)力,優(yōu)化生產(chǎn)關(guān)系。我們每個人,能不能像人類歷史上最杰出的先賢一樣,擁有強大的記憶、學習和思考的能力,跨越數(shù)據(jù)海洋的波濤,開始人類知識新大陸的旅程?
子沛的這本新書為我們打開了這種新的可能。他給新時代引入了一個新概念:第二大腦,并介紹了概念如何落地的方法和途徑。通過使用一些新的軟件工具,我們可以訓練、培育一種新的思考“器官”——讓第二大腦誕生。就像工業(yè)革命到來的時候,我們要學習駕駛汽車,操作機器設(shè)備,學會適應(yīng)流水線一樣,今天的人類面對數(shù)據(jù)經(jīng)濟時代的新發(fā)展,必須要建立、訓練、使用自己的第二大腦,讓自己改變、進化,成為數(shù)據(jù)時代的新人。第一大腦與第二大腦擅長的功能是不同的,只有兩者彼此合作,人腦和電腦共創(chuàng),即腦機協(xié)作,才能使我們進入知識生產(chǎn)與應(yīng)用的新時代,扺達知識大陸的新邊彊。
我完全相信,第二大腦對生產(chǎn)效率的提升是無所不在的,行業(yè)應(yīng)用可謂無可限量。但第二大腦最打動我的一點,是擁有了它之后,人類個體的生命可以得到延續(xù)、記憶將會永存。就在過去幾年,我經(jīng)歷了親人離去的痛苦。在ICU的病床旁邊,望著逝去的生命,我產(chǎn)生了深深的無力感,我們所推崇的、為之奮斗的信息技術(shù)、寬帶、互聯(lián)網(wǎng)似乎無助于挽救逝去的生命,在自然法則之下顯得那么蒼白。本書用相當?shù)钠U述了第二大腦如何作為個人最核心的數(shù)據(jù)遺產(chǎn),被不斷地傳承、甚至被優(yōu)化,惠及百代后世,成為個人、家庭、企業(yè)、群體傳承的載體。如果記憶不僅再是大腦回憶和照片,而是一個大腦對另一個大腦的繼承,生命是否會以另一種形式存在?我們也許就能減少伴隨親人分離而來的痛苦,這就是文明與進步的價值所在,也是信息技術(shù)對生命終極價值的慰藉。
中國人一直相信,人生的價值在于“立德、立功、立言”,但在過去,這只有少數(shù)圣人、賢者才能做到。今天由于信息技術(shù)的進步、大數(shù)據(jù)時代的來臨,只要我們每一個人都接受訓練,下決心改變,讓第二大腦誕生,與其一同進化、互動。我們就有可能產(chǎn)生數(shù)以億計的賢者、能人。我們不僅能獲得屬于自己的成功,還能留下豐富的、有形的大腦遺產(chǎn),為后人所繼承,讓世界持續(xù)進步。
工業(yè)革命以來的科學創(chuàng)新與技術(shù)應(yīng)用,中國人一直是被啟蒙,百年來我們一直在奮斗追趕。大數(shù)據(jù)時代以來,在觀念與技術(shù)的變革上,我們第一次與世界先進國家同步,這是時代給予我們每個人的最大饋贈,閱讀此書,開始啟蒙,創(chuàng)造屬于自己的第二大腦,這不僅會改變我們自己的人生,還將惠及自己的親人、企業(yè)、社會。就此而言,本書功莫大焉。
(作者系亞信聯(lián)合創(chuàng)始人)
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