中國依然是最大留學(xué)生源國，但留學(xué)理念逐漸發(fā)生變化，一些曾經(jīng)小眾的留學(xué)目的地和專業(yè)進(jìn)入更多中國留學(xué)生的視野。

全球化智庫（CCG）日前發(fā)布的《中國留學(xué)發(fā)展報告藍(lán)皮書（2023-2024）》（下稱《藍(lán)皮書》）顯示上述趨勢。從近幾年獲得英美留學(xué)簽證的中國學(xué)生數(shù)量增長情況看，海外留學(xué)正在穩(wěn)步恢復(fù)，需求依然強(qiáng)勁。

“穩(wěn)定”是《藍(lán)皮書》頻繁提及的關(guān)鍵詞，其主要體現(xiàn)在以下幾個方面：首先，中國在全球留學(xué)生總量中排名長期位居第一。2021年中國在海外高等教育機(jī)構(gòu)求學(xué)的留學(xué)生達(dá)102.1萬人，占全球留學(xué)生總數(shù)15.99%，比第二名的印度多一倍。

2021年國際生十大來源國出國留學(xué)人數(shù)及占比。圖源：CCG

其次，中國作為多國第一大國際學(xué)生生源國的地位不變。

2022/23學(xué)年，中國仍是美國、英國、澳大利亞、日本、德國、新西蘭、韓國、馬來西亞等國國際學(xué)生第一大來源國，中國更是連續(xù)15年成為美國第一大國際生來源國，2022/23學(xué)年在美、澳、英留學(xué)的中國學(xué)生分別為28.9萬、16.3萬、15.8萬人左右。

據(jù)聯(lián)合國教科文組織UNESCO數(shù)據(jù)，中國學(xué)生前五大留學(xué)目的地分別為美國、英國、澳大利亞、加拿大、韓國，占比分別為28.92%、14.27%、9.15%、7.81%、5.81%。這五個國家的中國留學(xué)生占中國海外留學(xué)生總數(shù)的65.96%。 

中國海外留學(xué)生分布的國家與區(qū)域

?????注：UNESCO數(shù)據(jù)庫中未統(tǒng)計(jì)中國赴日本留學(xué)人數(shù)，故上圖中不顯示日本的數(shù)據(jù)。??

一個不可忽略的現(xiàn)象是，印度逐漸有趕超之勢。

中國、印度均為美國國際學(xué)生的主要生源地，來自這兩國的國際學(xué)生占美國高等教育機(jī)構(gòu)國際學(xué)生的52.8%，但在美中國留學(xué)生呈現(xiàn)波動下降并漸趨穩(wěn)定的態(tài)勢，而在美印度留學(xué)生則持續(xù)快速增長。

具體數(shù)據(jù)體現(xiàn)在，2022/2023學(xué)年，印度在美留學(xué)生數(shù)量僅比中國在美留學(xué)生數(shù)量少兩萬人。中國在美留學(xué)生同比減少0.2%，與2021/22學(xué)年8.6%的降幅相比，中國赴美留學(xué)雖然回暖，但遠(yuǎn)不及印度在美留學(xué)生35%的增速。

2017-2018學(xué)年，印度甚至超過中國，成為加拿大第一大國際學(xué)生生源國。在英國和澳大利亞等英語國家，印度留學(xué)生數(shù)量也逐漸接近中國。

相比上述五大主流留學(xué)目的地，一些小眾的新興留學(xué)目的地正在涌現(xiàn)。

例如，德國、俄羅斯、意大利、愛爾蘭、瑞典等歐洲國家和馬來西亞、泰國等“一帶一路”國家收到中國學(xué)生的青睞。較低的經(jīng)濟(jì)成本是這些留學(xué)目的地的共性特征。

以德國為例，由于其公立大學(xué)免學(xué)費(fèi)，且2020年起德國高等院校認(rèn)可中國高考成績，申請就讀德國本科成為越來越多中國學(xué)生高中畢業(yè)的優(yōu)先選擇。2011-2019年，中國在德留學(xué)學(xué)生漲幅達(dá)62.04%至41353人。

隨著中國與“一帶一路”共建國家的經(jīng)貿(mào)往來愈發(fā)深入，國際學(xué)生的雙向流動或?qū)⒂l(fā)頻繁。UNESCO數(shù)據(jù)顯示，2021年，在與中國簽署共建合作文件的150個國家中，中國屬于該國國際學(xué)生十大生源地的國家有24個，中國在這24個國家留學(xué)的學(xué)生共17萬人，比2020年增加1.08萬人，占這些國家國際學(xué)生總數(shù)15.8%。

留學(xué)專業(yè)選擇上，中國學(xué)生仍以STEM領(lǐng)域?yàn)橹鳎x擇商科的熱度持續(xù)減少。

隨著國家對于基礎(chǔ)研究等領(lǐng)域的進(jìn)一步重視，以及ChatGPT等生成式人工智能領(lǐng)域的不斷突破，對于更加先進(jìn)知識的學(xué)習(xí)和研究仍是留學(xué)的主要方向，STEM領(lǐng)域依然是留學(xué)專業(yè)選擇的主流。

《2023年門戶開放報告》顯示，數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)、工程學(xué)、工商管理、社會科學(xué)、物理與生命科學(xué)是中國學(xué)生赴美留學(xué)最熱門的五個專業(yè)。

2015/2016-2022/2023學(xué)年，中國在美留學(xué)生就讀STEM專業(yè)和商科的占比 資料來源：IIE. Open Doors 2023.

自2015/2016學(xué)年以來，中國在美留學(xué)學(xué)生攻讀STEM專業(yè)的學(xué)生比例持續(xù)增加，并于2020/2021學(xué)年超過60%，2022/23學(xué)年達(dá)到62.5%，大幅高于國際學(xué)生在美留學(xué)選擇STEM領(lǐng)域的總體水平（55%）。

與此同時，中國在美留學(xué)學(xué)生選擇工商管理專業(yè)的比例逐年減少，從2015/2016學(xué)年的24.3%逐漸減少至2022/2023學(xué)年的13.4%。在澳大利亞與德國的情況同樣類似。

一些學(xué)生可能因?yàn)榕d趣愛好及潛在需求，選擇前往小眾國家小眾領(lǐng)域的留學(xué)深造，這將促使小眾留學(xué)逐漸成為潮流。

例如，近些年，中國在法國留學(xué)的學(xué)生中，學(xué)習(xí)人文藝術(shù)與語言專業(yè)的比例最大，占40%左右。小眾留學(xué)與當(dāng)前興起的新業(yè)態(tài)、新職業(yè)有關(guān)，也反映了越來越多的學(xué)生對個性化發(fā)展的追求。

整體而言，中國留學(xué)人員的環(huán)流趨勢日漸明顯。

國際人才流動規(guī)律總體上呈現(xiàn)出人才外流、回流、環(huán)流、對流等階段。相比回流的單向流動，環(huán)流體現(xiàn)的是雙向流動。

在《人才戰(zhàn)爭2.0》中，聯(lián)合國定義的“人才環(huán)流”不包含在海外定居的海外人才短期回國訪問。人才環(huán)流的群體必然經(jīng)常性地往返于兩個或多個國家之間，以每年短期回國合作、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)等形式進(jìn)行環(huán)流，一般擁有多國的國籍、永久居留權(quán)、長期簽證。

近年來，在新冠疫情及國際關(guān)系變化等因素的推動下，留學(xué)人員回國潮涌起。2020年留學(xué)回國發(fā)展人數(shù)首次超過出國留學(xué)人數(shù)，2021年留學(xué)回國人員逾百萬。改革開放以來至2021年，留學(xué)回國人員總數(shù)超過600萬人，成為我國現(xiàn)代化建設(shè)的重要智力和知識資本。

隨著中國企業(yè)走出去步伐加快，中國參與全球化事務(wù)越來越深入，越來越多留學(xué)人員參與其中，其環(huán)流的趨勢也日趨明顯。

來源：界面新聞 作者：查沁君