在眾多求學(xué)、求職的經(jīng)驗帖中，“向上社交”一詞熱度頗高，教大學(xué)生“向上社交”甚至成為許多博主必用的“吸粉”利器。究竟是鼓勵自我成長，還是如“向上社交”那般強調(diào)他人的重要性，對大學(xué)生來說，兩者是否矛盾，又該如何處理？

“向上社交”說到底就是積極主動與比自己更優(yōu)秀、更有經(jīng)驗、更有地位的人建構(gòu)社會互動，從而助力自身成長。“向上社交”沒有原罪，大學(xué)生能夠從和自己同一年級、同一班級、同一層次的社會網(wǎng)絡(luò)中得到的信息和資源不僅是有限的，而且同質(zhì)性很強，“向上社交”有助于打破信息不對稱、突破圈層的束縛。

在中國這樣一個講究人情和關(guān)系的國度里，即使是大學(xué)生也難以“獨善其身”；“向上社交”本質(zhì)上就是打破“強關(guān)系”的局限，建立新的“弱關(guān)系”——社會學(xué)家馬克·格蘭諾維特創(chuàng)造性地提出了“弱關(guān)系”和“強關(guān)系”兩個概念，弱關(guān)系是指和聯(lián)系不頻繁的人的關(guān)系，與之相對應(yīng)的就是強關(guān)系。“弱關(guān)系”和“強關(guān)系”沒有絕對的界限，二者可以相互轉(zhuǎn)換。

不論是與本校本專業(yè)的優(yōu)秀學(xué)長學(xué)姐建立聯(lián)系，還是和更知名高校優(yōu)秀學(xué)子產(chǎn)生社會聯(lián)結(jié)，抑或向一些進入職場的前輩取經(jīng)，“向上社交”拓展了自己的人脈圈，有助于打破自身的信息壁壘和認知局限，得到更多的資源和社會支持。“向上社交”的育人功能被看見，一些高校邀請本校本專業(yè)優(yōu)秀學(xué)長學(xué)姐擔(dān)任助理班主任、朋輩導(dǎo)師，以“過來人”的身份為低年級大學(xué)生傳經(jīng)送寶，取得了不錯的成效。

上大學(xué)不僅是學(xué)習(xí)知識技能、豐盈精神家園的過程，也是一個重新發(fā)現(xiàn)和認識自我的過程。正所謂當(dāng)局者迷旁觀者清，來自“向上社交”的一些意見建議有助于幫助大學(xué)生突破自我認知的局限，來自“向上社交”的幫助與社會支持有助于讓大學(xué)生少走彎路，取得更大的進步。“向上社交”有助于建構(gòu)一個更加優(yōu)質(zhì)、更加強大的社會網(wǎng)絡(luò)，為大學(xué)生的生涯規(guī)劃、求職、就業(yè)等方面指點迷津，提供機會和資源。

“向上社交”不能舍本逐末地將時間和精力放在人際關(guān)系的建構(gòu)與維護上，卻忽視自身素質(zhì)能力的提升。畢竟，“一個人最重要的作品，就是他自己”，如果一門心思只想依靠關(guān)系來走捷徑，終究會竹籃打水；只有成為更優(yōu)秀的自己，才能在“向上社交”的助力上“錦上添花”。

雖然“向上社交”有一定作用，但卻不能過于依賴。畢竟，“向上社交”很多時候是一種吸收和獲取，并非所有人都愿意敞開懷抱；你想“貴人”幫助你，你拿什么進行回饋？成功沒有捷徑，“向上社交”并非萬能。一旦社交過于急功近利，也會引發(fā)一些人的反感和排斥。更何況，適合“貴人”的經(jīng)驗，并不見得都適合你。每個人都有自己的道路要走，“向上社交”的同時也要保持自信和自我。

來源：東方網(wǎng) 作者：楊朝清