在眾多求學(xué)、求職的經(jīng)驗帖中,“向上社交”一詞熱度頗高,教大學(xué)生“向上社交”甚至成為許多博主必用的“吸粉”利器。究竟是鼓勵自我成長,還是如“向上社交”那般強調(diào)他人的重要性,對大學(xué)生來說,兩者是否矛盾,又該如何處理?
“向上社交”說到底就是積極主動與比自己更優(yōu)秀、更有經(jīng)驗、更有地位的人建構(gòu)社會互動,從而助力自身成長。“向上社交”沒有原罪,大學(xué)生能夠從和自己同一年級、同一班級、同一層次的社會網(wǎng)絡(luò)中得到的信息和資源不僅是有限的,而且同質(zhì)性很強,“向上社交”有助于打破信息不對稱、突破圈層的束縛。
在中國這樣一個講究人情和關(guān)系的國度里,即使是大學(xué)生也難以“獨善其身”;“向上社交”本質(zhì)上就是打破“強關(guān)系”的局限,建立新的“弱關(guān)系”——社會學(xué)家馬克·格蘭諾維特創(chuàng)造性地提出了“弱關(guān)系”和“強關(guān)系”兩個概念,弱關(guān)系是指和聯(lián)系不頻繁的人的關(guān)系,與之相對應(yīng)的就是強關(guān)系。“弱關(guān)系”和“強關(guān)系”沒有絕對的界限,二者可以相互轉(zhuǎn)換。
不論是與本校本專業(yè)的優(yōu)秀學(xué)長學(xué)姐建立聯(lián)系,還是和更知名高校優(yōu)秀學(xué)子產(chǎn)生社會聯(lián)結(jié),抑或向一些進入職場的前輩取經(jīng),“向上社交”拓展了自己的人脈圈,有助于打破自身的信息壁壘和認知局限,得到更多的資源和社會支持。“向上社交”的育人功能被看見,一些高校邀請本校本專業(yè)優(yōu)秀學(xué)長學(xué)姐擔(dān)任助理班主任、朋輩導(dǎo)師,以“過來人”的身份為低年級大學(xué)生傳經(jīng)送寶,取得了不錯的成效。
上大學(xué)不僅是學(xué)習(xí)知識技能、豐盈精神家園的過程,也是一個重新發(fā)現(xiàn)和認識自我的過程。正所謂當(dāng)局者迷旁觀者清,來自“向上社交”的一些意見建議有助于幫助大學(xué)生突破自我認知的局限,來自“向上社交”的幫助與社會支持有助于讓大學(xué)生少走彎路,取得更大的進步。“向上社交”有助于建構(gòu)一個更加優(yōu)質(zhì)、更加強大的社會網(wǎng)絡(luò),為大學(xué)生的生涯規(guī)劃、求職、就業(yè)等方面指點迷津,提供機會和資源。
“向上社交”不能舍本逐末地將時間和精力放在人際關(guān)系的建構(gòu)與維護上,卻忽視自身素質(zhì)能力的提升。畢竟,“一個人最重要的作品,就是他自己”,如果一門心思只想依靠關(guān)系來走捷徑,終究會竹籃打水;只有成為更優(yōu)秀的自己,才能在“向上社交”的助力上“錦上添花”。
雖然“向上社交”有一定作用,但卻不能過于依賴。畢竟,“向上社交”很多時候是一種吸收和獲取,并非所有人都愿意敞開懷抱;你想“貴人”幫助你,你拿什么進行回饋?成功沒有捷徑,“向上社交”并非萬能。一旦社交過于急功近利,也會引發(fā)一些人的反感和排斥。更何況,適合“貴人”的經(jīng)驗,并不見得都適合你。每個人都有自己的道路要走,“向上社交”的同時也要保持自信和自我。
來源:東方網(wǎng) 作者:楊朝清