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    戳破中介利益鏈下的“速成學(xué)歷”泡沫

    楊馨儀2024-09-26 10:08

    近日,據(jù)《法治日?qǐng)?bào)》報(bào)道,留學(xué)市場(chǎng)曝出中介夸大宣傳丑聞,社交平臺(tái)上“速成學(xué)歷”廣告泛濫。部分不法機(jī)構(gòu)以“在線讀研”“快速拿證”為誘餌,大肆宣揚(yáng)“包認(rèn)證”或擁有“內(nèi)部渠道”,利用海外某些高校的低門檻,推出所謂的“一站式”服務(wù),其中甚至包括代寫論文、保證畢業(yè)等涉嫌欺詐的行為。

    對(duì)此,教育部留學(xué)服務(wù)中心于日前發(fā)表聲明,明確表示未與任何中介合作,并提醒消費(fèi)者提高警惕,謹(jǐn)防虛假宣傳。整治“速成學(xué)歷”,需要從社會(huì)背景和市場(chǎng)供需關(guān)系入手,探究“速成學(xué)歷”黑色產(chǎn)業(yè)鏈的形成緣由,在此基礎(chǔ)上,施加切實(shí)有效的行政手段。

    在當(dāng)今社會(huì),學(xué)歷往往被視為衡量一個(gè)人能力乃至價(jià)值的重要標(biāo)尺,重視學(xué)歷、尊重知識(shí)本無錯(cuò),但部分求學(xué)者追求“速成學(xué)歷”,已超出合理重視范疇。中介機(jī)構(gòu)巧妙利用“學(xué)歷至上”的觀念和社會(huì)普遍存在的功利、速成心態(tài),精心打造了一條以快速獲取高學(xué)歷為噱頭的黑色產(chǎn)業(yè)鏈。這條產(chǎn)業(yè)鏈從虛假宣傳開始,通過夸大其詞的廣告吸引求學(xué)者,承諾“包認(rèn)證”“內(nèi)部渠道”等不切實(shí)際的保障,誘使求學(xué)者支付高昂費(fèi)用。一旦消費(fèi)者被裹挾進(jìn)入這條產(chǎn)業(yè)鏈,中介機(jī)構(gòu)不僅提供代寫論文、保證畢業(yè)等違規(guī)“一站式”服務(wù),還試圖通過非法手段,為求學(xué)者獲取名不副實(shí)的學(xué)歷認(rèn)證。這種行為嚴(yán)重違背了教育的初衷,也對(duì)社會(huì)公平造成沖擊。

    從中介產(chǎn)業(yè)的炒作,到用人單位的要求,方方面面的社會(huì)背景,都促使“學(xué)歷至上”的觀念進(jìn)一步異化為對(duì)“一紙文憑”的盲目追求。學(xué)歷所代表的學(xué)習(xí)過程與能力培養(yǎng)成果,反而成了被忽視的對(duì)象。看似高含金量的學(xué)歷證書,可能僅僅是求職者在職場(chǎng)上的第一塊“敲門磚”。在這種壓力之下,部分求職者出于焦慮心理,容易被所謂快速獲取高學(xué)歷的捷徑吸引,忽視了自身實(shí)際能力的提升和積累。

    扭曲的觀念與利益驅(qū)動(dòng)的產(chǎn)業(yè)鏈相互交織,形成了一種惡性循環(huán)。中介機(jī)構(gòu)通過虛假宣傳和不正當(dāng)手段攫取暴利,求職者則可能因此踏入造假的泥潭,甚至影響到未來的職業(yè)發(fā)展和人生規(guī)劃。教育是長(zhǎng)期的過程,培養(yǎng)和提高學(xué)生的能力素質(zhì)不可能一蹴而就,“速成學(xué)歷”恰恰與這些原則背道而馳。同時(shí),“速成學(xué)歷”也給一些人提供了通過不正當(dāng)手段獲取學(xué)歷紅利的機(jī)會(huì),導(dǎo)致劣幣驅(qū)逐良幣,剝奪了他人的公平機(jī)會(huì)。

    整治“速成學(xué)歷”亂象,首先必須對(duì)從事非法勾當(dāng)?shù)闹薪闄C(jī)構(gòu)予以嚴(yán)厲打擊,除此之外,也要重視學(xué)歷貶值和求職市場(chǎng)篩選機(jī)制的問題。隨著教育水平提高,高學(xué)歷人才隊(duì)伍不斷擴(kuò)大,學(xué)歷在市場(chǎng)中的價(jià)值逐漸貶值,形成了“僧多粥少”的尷尬局面。在求職者眾多的情況下,企業(yè)為節(jié)約招聘成本,就算心里想的是要招到真正有能力的人才,也往往傾向于設(shè)置學(xué)歷等硬性條件快速篩選簡(jiǎn)歷,而不愿投入更多資源進(jìn)行個(gè)性化考察。在這種情況下,部分求職者誤入歧途,選擇“速成文憑”作為應(yīng)對(duì)之策,令人深感遺憾。

    說到底,為了“鍍金”而“注水”學(xué)歷,短期內(nèi)雖能“渾水摸魚”,但長(zhǎng)期來看終將害人害己。高等教育良性生態(tài)的構(gòu)建,仍需從學(xué)歷授予、認(rèn)證、市場(chǎng)監(jiān)管等多方面共同努力,戳破中介利益鏈下的學(xué)歷泡沫,避免求學(xué)者被泥沙俱下的中介機(jī)構(gòu)迷惑。

    來源:中國(guó)青年報(bào) 作者:楊馨儀

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