提問：我想請教余華老師兩個問題，一個問題是來自我在廣州的一個朋友，他想請教您，您作品是否受到王小波的影響？以及是怎樣的影響？我的問題是，您怎么看《霍亂時期的愛情》這個書名？

余華：我好象出來的比王小波早，所以說我受他影響，好象沒有。第二個問題，怎么看《霍亂時期的愛情》這個書名，我覺得這個書名非常棒，因為霍亂就是一種社會性，而愛情就是一種情感性的，其實就是他的情感教育，我覺得這是非常好的書名。

讀者：我說一下我的理解，這本書我沒有看過，我剛好這段時間來北京看到有這樣一個活動，所以來參加，然后才知道這本書的。我是這樣理解的，馬爾克斯是一個現(xiàn)實主義者，我看到這個書名“霍亂時期的愛情”，以及你們剛才透露的劇情，我就知道男主過著怎樣的生活，而女主選擇了醫(yī)生，而這個醫(yī)生制止了一場霍亂，從某種程度來說女主的選擇有現(xiàn)實主義的傾向，她很現(xiàn)實，而且也是很務實的一種選擇。而男主的這種選擇是整個時期愛情的經(jīng)歷。在我們看來，好象是很理想的狀態(tài)，但是我覺得這更傾向是一種現(xiàn)實，因為那是更本能的需求。所以我覺得這個題目而出來，它反映了兩種現(xiàn)實主義者的兩種選擇，甚至是一種矛盾。這是我的理解。

止庵：你說的很好，但是你還是要把這個書讀完。

提問：我覺得今天楊玲老師作為譯者說的太少了，剛才楊老師也說翻譯過程中還有很多東西值得分享，可不可以繼續(xù)再跟我們分享一下您翻譯的故事。我也是做翻譯，但是我感覺整個翻譯過程很痛苦，我覺得八十年代的譯者有很多局限性，現(xiàn)在大部分讀者看到的東西是老一輩依著更多譯的，當你看原著的時候會發(fā)現(xiàn)有很多誤讀，不知道您在翻譯的時候有沒有看過以前的翻譯版本，您在翻譯的時候有沒有比照？不知道您在翻譯過程中是否由我這樣的痛苦？

楊玲：翻譯過程中我沒有看老的譯本，很早以前確實看過，對我的影響沒有太大。針對你剛才說的問題，看以前的譯本確實會感覺那是老前輩翻的，他們有他們的語言，他們有他們社會文化背景，而我們現(xiàn)在有新的時代背景，肯定會有潛移默化的影響，肯定會不同。我沒有他們那樣的底蘊，我有的可能是二十年中國的變化，變化帶給我的一些新鮮感。我不敢談太多細節(jié)方面的，我怕劇透太多，要不然大家讀的時候可能沒有那么震撼了。我翻譯過程中有一點是我刻意要保持的，就是語言的節(jié)奏。之前馬爾克斯再一次采訪中也說過，他說作家要一直保持一種節(jié)奏，如果你失掉這種節(jié)奏，讀者就會不停的眨眼睛，最后就會疲倦，說明讀者已經(jīng)開始放棄這本書，那就是作家最大的失敗。翻譯過程中，當然要保持這個節(jié)奏談何容易，因為它是外文，要翻譯成中文，所以只能是形似，只能是我理解的節(jié)奏，所以我盡量保持非常節(jié)儉、緊湊的但是又內(nèi)涵豐富的語言節(jié)奏，我只能試圖做到這一點，這樣才能不讓讀者不停的眨眼睛，希望達到作者的80%，真正完美的翻譯是不可能的，翻譯都像數(shù)學上的極限一樣，是不斷貼近的，何況是我這樣的年輕譯者，我只能盡全力貼近作家的意思，如果有什么錯誤的話還希望大家指正。

止庵：我也提一個問題，我想請范曄回答一個問題，你怎么看《霍亂時期的愛情》？

范曄：這本書跟《百年孤獨》很不一樣，這也是作者有意為之的，我也看過他的訪談，他實際上想把這本書寫成十九世紀的小說。我覺得這是很有趣的一個想法，因為他也是在得諾貝爾文學獎以后求新求變，他不想再寫第二個《百年孤獨》，他想寫其他的沒有寫過的東西，他想試著走所謂十九世紀的路子，甚至有評論家認為他可能有點故意的想找點左拉或者弗雷敗的感覺，但是因為他是馬爾克斯，所以他寫出來的東西還是馬爾克斯的東西。而且還有一個很重要的資源，一些愛情雜志、通俗小說，他非常迷這個東西，而且我們發(fā)現(xiàn)很有趣的一個現(xiàn)象，加西亞·馬爾克斯的書里面，他的主人翁都非常愛閱讀，都愛讀書，包括《霍亂時期的愛情》里面的醫(yī)生也好，醫(yī)生每年也讀書，這個男主人公也很愛讀書，女主人公到她晚年的時候，她當了寡婦以后，有一個細節(jié)說她聽廣播，全是感傷小說、愛情小說。我覺得很有趣，甚至可以把《霍亂時期的愛情》當做關于閱讀的小說，它是另一版本的包法利夫人。這種男主人公的愛情觀完全是被閱讀影響的，完全是浪漫主義塑造的愛情觀，包括寫情書的方式，腦子里面充滿名言警句，我覺得這個也非常有意思。我們今天這個時代，我們今天很多人的愛情觀，我們認為這個愛情是最純潔的，沒有受任何影響，其實很可能是錯的，因為這個愛情觀恰恰受很多東西影響，可能電視劇幫你塑造或者其他小說幫你塑造。從這個角度來說，當然我們閱讀是廣義的文本，所以這個角度來看這個小說也是非常有意思，我也是特別推薦大家，凡是看《百年孤獨》看不下去的都可以來看這部小說，因為這里沒有人名的重復，而且確實非常好看。

止庵：今天我們和余華老師、陳眾議老師、楊玲老師在一起的分享很愉快，今天的活動到此為止，希望大家有機會看看這本書。