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    研學(xué)游亂象迭出,該怎么辦

    黃帥2024-08-31 12:06

    最近,媒體曝光了研學(xué)的一些亂象,引起輿論關(guān)注。這些亂象包括且不限于:價(jià)格昂貴,師資水平不高,研學(xué)機(jī)構(gòu)缺乏專業(yè)資質(zhì),管理混亂等。在一些社交平臺(tái)上,“月入一萬不夠研學(xué)7天”“研學(xué)游變‘到此一游’”“比普通旅游團(tuán)貴兩三倍”之類的吐槽,也頗為常見。

    從價(jià)格來看,研學(xué)團(tuán)的費(fèi)用遠(yuǎn)高于一般的旅游團(tuán),也比自助游要貴得多。這筆錢到底花在哪里,很多家長(zhǎng)和學(xué)生也說不清楚。媒體報(bào)道,某學(xué)校組織的暑期夏令營(yíng)的價(jià)格表顯示,3天2晚的活動(dòng)價(jià)格皆在人均2000元以內(nèi),4晚以上的產(chǎn)品價(jià)格在3580元/人至5680元/人不等;出國(guó)的研學(xué)團(tuán)就更貴了,6天5晚的新加坡夏令營(yíng)價(jià)格為13980元/人。這對(duì)不少普通家庭來說,是一筆大開支。雖然有不少機(jī)構(gòu)表示,研學(xué)的高昂費(fèi)用,主要用來請(qǐng)專業(yè)的講師。但在不少人看來,一些研學(xué)機(jī)構(gòu)的講師水平并不令人滿意,并不能達(dá)到理想的研學(xué)效果。

    顧名思義,研學(xué)游就是在游玩中學(xué)習(xí),在研究中游玩,以實(shí)現(xiàn)寓教于樂的目標(biāo)。近年來,研學(xué)游特別火爆,很多商家認(rèn)準(zhǔn)了龐大的市場(chǎng)與家長(zhǎng)們的迫切需求,盡管自身缺乏專業(yè)資質(zhì),也不懂研學(xué),也會(huì)開設(shè)各種名目的“研學(xué)團(tuán)”。至于研學(xué)講師,有些從導(dǎo)游轉(zhuǎn)行而來,有些則是在校大學(xué)生,或缺乏學(xué)術(shù)水準(zhǔn),或不懂如何與孩子溝通,難免會(huì)造成上述研學(xué)亂象。

    值得注意的是,如今不少研學(xué)游都涉及文化領(lǐng)域,不僅故宮、頤和園、莫高窟等經(jīng)典“打卡地”會(huì)成為研學(xué)團(tuán)的首選地,還有一些機(jī)構(gòu)打造“山西古建筑研學(xué)”“洛陽考古與歷史研學(xué)”之類的項(xiàng)目,價(jià)格也不便宜。但是,如何向非專業(yè)的孩子們介紹那些艱深的學(xué)問,并不容易。

    現(xiàn)實(shí)中,一些“精品團(tuán)”確實(shí)能請(qǐng)來專業(yè)、資深的講師,甚至一些知名大學(xué)教授也會(huì)參與其中,但收費(fèi)往往很高。另一個(gè)極端,就是打著“研學(xué)”旗號(hào)的各種商家商業(yè)行為,其實(shí)只是帶著孩子們走馬觀花地閑逛,恐怕學(xué)不到真東西。

    一些博物館對(duì)研學(xué)團(tuán)的態(tài)度也比較“曖昧”。博物館自然希望更多年輕人能對(duì)文化產(chǎn)生興趣,卻又擔(dān)心混亂的研學(xué)團(tuán)干擾館內(nèi)秩序。網(wǎng)上也不時(shí)出現(xiàn)一些游客吐槽研學(xué)團(tuán)的孩子太吵鬧、影響其他人參觀體驗(yàn)。

    從“文化消費(fèi)”的維度,研學(xué)游背后的市場(chǎng)情況較為復(fù)雜。不少給孩子報(bào)名的家長(zhǎng),都屬于高薪群體,甚至有商家專門做“高端市場(chǎng)”,專注去賺“高凈值人群”的錢。這些家長(zhǎng)往往還特別舍得給孩子花錢,哪怕他們知道研學(xué)的效果未必有多好,也愿意拿出不少錢給孩子報(bào)名。還有一些家長(zhǎng)見其他家長(zhǎng)報(bào)了研學(xué)團(tuán),在跟風(fēng)與攀比心理之下,也不會(huì)在研學(xué)游上吝惜金錢。

    事實(shí)上,監(jiān)管部門對(duì)于研學(xué)行業(yè)早有規(guī)范。早在2016年,教育部等11部門就曾經(jīng)發(fā)布《關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)生研學(xué)旅行的意見》,提到研學(xué)要堅(jiān)持公益性原則,“研學(xué)旅行不得開展以營(yíng)利為目的的經(jīng)營(yíng)性創(chuàng)收,對(duì)貧困家庭學(xué)生要減免費(fèi)用”。

    但在現(xiàn)實(shí)中,研學(xué)市場(chǎng)非常龐大。消費(fèi)能力強(qiáng)的家庭,會(huì)對(duì)研學(xué)的“服務(wù)品質(zhì)”有更高要求,自然難以再遵循公益性原則。根據(jù)市場(chǎng)情況來調(diào)整研學(xué)的目標(biāo)與方法,這本來也是符合實(shí)際需求的,只是要讓價(jià)格對(duì)得起研學(xué)項(xiàng)目的水平,才能贏得家長(zhǎng)的長(zhǎng)期支持。

    博物館、歷史古跡等文博場(chǎng)所,確實(shí)應(yīng)該是研學(xué)團(tuán)展開活動(dòng)的地方,但只有優(yōu)質(zhì)的研學(xué)團(tuán),才對(duì)得起祖先為后人留下的文化財(cái)富。說到底,研學(xué)游到底好不好,不應(yīng)由研學(xué)機(jī)構(gòu)來評(píng)判,而是由學(xué)生與家長(zhǎng)來判斷。家長(zhǎng)對(duì)此應(yīng)該有清醒的認(rèn)知,選擇真正適合孩子的研學(xué)項(xiàng)目,不盲目跟風(fēng),才是一條正道。

    來源:中國(guó)青年報(bào) 作者:黃帥

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